高分課堂-5 | 如何打造高分體質(zhì)！

如果你想要高分，我建議還是花時(shí)間去練習(xí)發(fā)音。并不是說(shuō)一定要練出美音或者英音，而是練出標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。因?yàn)槭艿侥刚Z(yǔ)的影響，我們的發(fā)音或多或少會(huì)有些瑕疵，例如，很多童鞋會(huì)混淆[l]和[r]的發(fā)音，因此常常會(huì)混淆play和prey, collect和correct這樣的單詞。

發(fā)音練習(xí)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，會(huì)涉及到你整個(gè)口腔肌肉和聲帶發(fā)音方式的改變。如果你想要高分，就用你的意志力去克服和改變吧。

流暢度其實(shí)是一個(gè)人反應(yīng)力的體現(xiàn)。

如果你說(shuō)母語(yǔ)的語(yǔ)速相對(duì)較快，那么你可以給自己一些信心了，你的英文語(yǔ)速也會(huì)有很大的提升空間。但如果你說(shuō)母語(yǔ)的語(yǔ)速比較慢，那可能需要稍微訓(xùn)練一下。（不過(guò)只要不是無(wú) 敵慢，也不必刻意做提速練習(xí)）

至于英文的流利程度，其實(shí)就是跟大家平時(shí)練多少、說(shuō)多少有關(guān)。

我的建議是，就算你只能自己練習(xí)，也要多說(shuō)，找一道題目來(lái)回答也是一種鍛煉。當(dāng)然，最理想的狀態(tài)還是有人陪練，可以找口語(yǔ)表達(dá)能力比自己好的小伙伴。至于練到什么程度，只要適中就可以了，除非你的語(yǔ)言能力真的很好，不然快到跟講rap一樣其實(shí)也沒(méi)有太大必要，畢竟對(duì)方不一定能跟上節(jié)奏，或者ta不一定喜歡rap。

說(shuō)到自然程度，這個(gè)就是要摒棄課本英語(yǔ)的重要一步了。

先多聽(tīng)多看，看看native的人是怎么說(shuō)的，input過(guò)后再結(jié)合自己的情況來(lái)調(diào)整個(gè)人表達(dá)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的栗子當(dāng)你想說(shuō)“我想要嘗試….”時(shí)，可能你的第 一反應(yīng)是I want to try to….，這個(gè)表達(dá)當(dāng)然是可以的，但是如果想要口語(yǔ)化一些，你可以嘗試用I wanna(want to) give …. a shot。

如果你不是一個(gè)英美劇迷，又或者身邊沒(méi)有外國(guó)友人，你可以通過(guò)一些其他方式來(lái)輸入。比如我個(gè)人比較愛(ài)聽(tīng)business和wellness相關(guān)的podcast，在當(dāng)中也可以學(xué)到很多實(shí)用的口語(yǔ)化表達(dá)。假如你不喜歡看也不喜歡聽(tīng)這些，那就找老師上課吧，一般老師們都有一些常用的表達(dá)可以幫助你提升。

提到詞匯這個(gè)部分，相信你已經(jīng)不陌生了，畢竟在一路的學(xué)習(xí)中，都被多次提醒要背好單詞或使用高級(jí)詞匯。

但我要澄清一點(diǎn)，不是說(shuō)詞匯復(fù)雜就好，重點(diǎn)是要用得合理。例如我們中文都習(xí)慣說(shuō)90后、00后，所以有些同學(xué)會(huì)根據(jù)中國(guó)的文化翻譯成post 90s等，其實(shí)在國(guó)外，他們不是這么劃分，而是用baby boomer, Generation XYZ來(lái)分別指示不同時(shí)代的人。96后的你，就是Generation Z啦，80和90后很多人，其實(shí)都同在Generation Y，也稱(chēng)作Millennials.

我有蠻多學(xué)生都或多或少做到上面提到的要點(diǎn)，同時(shí)語(yǔ)法也還不錯(cuò)，但是在雅思上只能達(dá)到6.5或者托福23/24，這時(shí)的瓶頸就落在說(shuō)話和思考習(xí)慣上了。中英文邏輯的差異相信你也已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，還有選材的角度和討論的出發(fā)點(diǎn)部分，也需要有一定的調(diào)整。

從信息提取的角度來(lái)說(shuō)，你可以多看多思考一些外國(guó)新聞的報(bào)道方式，來(lái)理解他們的關(guān)注點(diǎn)；另一方面，也需要特意地鍛煉自己的辯證思維或者對(duì)比與分類(lèi)的能力，盡量不讓自己只停留在單方面分析和講解一個(gè)內(nèi)容上面。