加州大學擁有世界的教育資源和聲譽,因此吸引了大量的全球申請者。在這個巨大的申請池中,如何脫穎而出,成為每一位申請者都需要思考的關(guān)鍵問題。錄取通知的背后往往是申請者在整個過程中所付出的艱辛努力和智慧選擇。
尤其是在每年要評估約25萬份申請的加州大學體系中,錄取率逐年走低。成功獲得加州大學(尤其是前六名)的錄取通知變得越來越具有挑戰(zhàn)性。這一現(xiàn)象引發(fā)了許多申請者對于如何在激烈競爭中脫穎而出的疑慮。在這樣的招生環(huán)境中,成功的申請過程如同一場復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
標準&決策 (Criteria & Decision)
加州大學系統(tǒng)有自己的在線申請平臺,稱為UC Application。加州大學的所有分校都使用相同的申請系統(tǒng),本科申請人只需填寫一份application,便可同時申請 9 個本科校區(qū)。
在相似的學術(shù)、GPA標準之上,每個學校都有不同的錄取標準以及側(cè)重點。但值得一提的是,每個學校都會在不知道其他校區(qū)申請狀態(tài)的情況下進行獨立篩選,其中一所學校錄取或拒絕的決定并不會影響任何其他學校的決定。
值得注意的是,UC 在做出錄取決定或為學生頒發(fā)獎學金時不再考慮 SAT/ACT成績。作為申請的一部分提交的考試成績可以用作滿足資格或在UC入學后課程安置的最低要求的替代方法。學生可以在申請中自行報告ACT和/或SAT成績,但必須首先提交沒有成績的申請。提交申請后,學生可以重新登錄申請?zhí)顖驛CT/SAT 成績。
招生重點 (Key Tips)
學術(shù)嚴謹度
Academic Rigor
UC系統(tǒng)同樣在招生時看中學生在學術(shù)規(guī)劃上是否有挑戰(zhàn)精神,選擇與其能力和興趣相符的課程,并在過程中挑戰(zhàn)一定的難度,通過努力來克服困難。
高中個人履歷
High School Profile
學術(shù)表現(xiàn)和課外活動是兩項被參考的重點!高中的經(jīng)歷尤其對招生產(chǎn)生最直接的影響。
12年級課程安排
12th Grade Schedule
盡管12年級的課程分數(shù)不參與GPA的計算,但具有挑戰(zhàn)性且全面的12年級課程表反映了學生持續(xù)的學術(shù)承諾,許多學校仍然會當作重要的參考數(shù)據(jù)。
背景成就
Contextual Achievement
“機會是留給有準備的人” -- UC招生官員認可并欣賞學生注重日常的積累,在所面臨機會和挑戰(zhàn)下能夠抓住機會,從而取得成就。
專業(yè)選擇
Major Selection
學生展現(xiàn)出對所選專業(yè)的真實興趣和符合度可以增強申請的成功率。