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ESI博士留學(xué)申請項(xiàng)目

2025-01-07

【美國博士項(xiàng)目優(yōu)勢】

對于許多本科條件成熟的學(xué)生,強(qiáng)烈建議他們直接選擇Ph.D.項(xiàng)目,而不是先攻讀碩士學(xué)位。

絕大多數(shù)美國的Ph.D.項(xiàng)目為學(xué)生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金,這包括了所有的學(xué)費(fèi)以及相當(dāng)豐富的生活津貼。

完成美國的Ph.D.學(xué)位后,畢業(yè)生可以在全球的大部分國家的大學(xué)任教,這當(dāng)然也包括了中國的985和211重點(diǎn)高校。

以工程專業(yè)的Ph.D.畢業(yè)生為例,據(jù)Salary.com的數(shù)據(jù)顯示,2023年在美國的中位年薪為96,162美元,約等于70萬人民幣。

美國的高等教育機(jī)構(gòu)不僅擁有豐富的資金支持,還因其卓越的教育質(zhì)量而得到國際認(rèn)可。這為Ph.D.學(xué)生提供了豐富的國際交流和學(xué)術(shù)訪問的機(jī)會(huì),每年都有很多學(xué)生在學(xué)校的全額資助下前往世界各地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)。 

【美國博士有哪些要求】

    美國的Ph.D.申請并不依靠國家統(tǒng)一的考試來篩選學(xué)生。 美國大學(xué)教授在錄取學(xué)生時(shí),最看重的不是分?jǐn)?shù),而是學(xué)生在專業(yè)方面的科研能力??蒲心芰μ嵘?guī)劃需要盡早,一般從大二就要開始準(zhǔn)備。

【ESI我們的科研背景服務(wù)】

    針對學(xué)生的具體情況訂制完善的科研提升計(jì)劃,讓學(xué)生能夠盡早約定方向,把有限的精?集中到?個(gè)?的?向上去努力;同時(shí)我們會(huì)協(xié)助學(xué)?制定對應(yīng)的論?閱讀和科研實(shí)踐申請計(jì)劃。 

【科研能力提升入門 】

    我們會(huì)幫助學(xué)生早做計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生閱讀專業(yè)的SCI論文,并鍛煉寫綜述和獨(dú)立開題的能力。讓我們的學(xué)生在競爭對手還在一門心思只把學(xué)習(xí)局限在課堂上的時(shí)候,就開始有意識地建立科研思維,明確自己的科研興趣,占盡申請的先機(jī)。 

【本??蒲许?xiàng)目申請 】

    很多學(xué)生認(rèn)為國內(nèi)大學(xué)生參與實(shí)際科研項(xiàng)目是在大四做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)才開始的。這種想法實(shí)際上大錯(cuò)特錯(cuò),國內(nèi)本科生同樣有非常多進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)組的機(jī)會(huì)。學(xué)生實(shí)際上手參與科研項(xiàng)目不僅能夠充實(shí)自己的申請簡歷,甚至有機(jī)會(huì)在本科階段就發(fā)表SCI論文。我們會(huì)指導(dǎo)學(xué)生篩選最合適建立申請Ph.D.學(xué)術(shù)背景的研究組并指導(dǎo)學(xué)生大二大三就拿到科研機(jī)會(huì)。 

【美國大學(xué)科研申請】

   根據(jù)我們多年申請經(jīng)驗(yàn)和對美國大學(xué)錄取學(xué)生結(jié)果的觀察發(fā)現(xiàn):從2015年開始,如果沒有外校暑期研究經(jīng)歷,理工科背景的學(xué)生很難拿到Ph.D.項(xiàng)目的錄取,所以暑期研究已經(jīng)成為了美國Ph.D.申請必備的一步。然而很多本科生,壓根不知道這樣的機(jī)會(huì)存在。

    我們不僅僅會(huì)幫助學(xué)生早早搞定暑研錄取,還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)入暑研項(xiàng)目前大量閱讀導(dǎo)師教授的論文,以便讓學(xué)生能在短短2-3個(gè)月的暑研內(nèi)給對方留下深刻印象并拿到優(yōu)質(zhì)推薦信,甚至在暑研結(jié)束后得到教授的邀請直接鎖定Ph.D.錄取。 

【ESI我們的文書指導(dǎo)】

    文書是申請的“門面”,如何在短短一到兩頁A4紙內(nèi),濃縮科研經(jīng)歷、凸顯科研能力、表達(dá)科研熱情?首先,即使是有名的作家,也不可能比學(xué)生更了解自己,學(xué)生才是申請的主角。因此,我們不會(huì)大包大攬學(xué)生的文書寫作,而是通過了解學(xué)生的經(jīng)歷,和學(xué)生一起挖掘自身優(yōu)勢,幫助學(xué)生完成最有力的申請文書。 

【我們的"套磁"服務(wù)】

    美國Ph.D.的培養(yǎng)制度是導(dǎo)師制,所有Ph.D.生都會(huì)至少有一個(gè)教授作為導(dǎo)師。很多教授在錄取Ph.D.生的過程中能夠起到重要作用,甚至能夠決定是否錄取一個(gè)學(xué)生。“套磁”成為了申請中至關(guān)重要的一步。

    然而學(xué)生在套磁過程中,因?yàn)椴皇煜W(xué)術(shù)溝通的方式,常常犯各種不自知的錯(cuò)誤,從而失去了很多寶貴機(jī)會(huì)。我們的申請老師會(huì)跟學(xué)生一起找到合適做學(xué)生導(dǎo)師的教授,一起研究教授的方向,并和學(xué)生做背景匹配,同時(shí)修改學(xué)生的每一封套磁信,幫助學(xué)生在申請中搶占先機(jī)。 

【遞交申請】

    每個(gè)學(xué)校以及碩博項(xiàng)目的網(wǎng)申都有特別的要求,比如文書的格式:有些學(xué)校會(huì)要求把主文書拆解成兩篇,有些學(xué)校的文書篇幅要求非常簡短,需要大幅刪減文書內(nèi)容;還有些項(xiàng)目要求把本科相關(guān)課程中做過的小型學(xué)術(shù)項(xiàng)目每一個(gè)都具體列出來;甚至還有不同編程語言代碼量都需要在申請中注明。 

【面試培訓(xùn)】

    Ph.D.項(xiàng)目申請中,導(dǎo)師會(huì)安排學(xué)術(shù)型面試,我們會(huì)和學(xué)生一起針對性研讀導(dǎo)師近期發(fā)表的論文做足功課,從而做到有的放矢——學(xué)生不僅能夠從容回答導(dǎo)師的刁鉆問題,還能針對導(dǎo)師近期的研究項(xiàng)目提出一些深入且有見地的問題。通過這種方式,學(xué)生不僅能夠展示他們對論文內(nèi)容的深入理解和批判性思維,還能證明他們的研究興趣和導(dǎo)師的研究方向高度匹配。

    此外,學(xué)生可以提出自己在未來項(xiàng)目中的想法和建議,展示自己的創(chuàng)新思維和對該領(lǐng)域的熱情。這樣,學(xué)生不僅能夠獲得導(dǎo)師的青睞,更有可能成功地加入該P(yáng)h.D.項(xiàng)目并與導(dǎo)師建立緊密的合作關(guān)系。 

【申請后的服務(wù)】

    查漏補(bǔ)缺,確保申請完整提交。有些學(xué)校系統(tǒng)里,標(biāo)化成績是需要學(xué)校人工上傳的,有時(shí)會(huì)被學(xué)校的工作人員漏掉。這就需要我們來聯(lián)系研究生院和系里確認(rèn)是否對方已經(jīng)收到了成績單和標(biāo)化成績,并及時(shí)上傳,以免系里材料不全不審核申請。

    如果進(jìn)入了Waiting List(等待錄取名單),積極與系里的教授聯(lián)系爭取Waiting List轉(zhuǎn)正。 背景提升不能停,同時(shí)我們要積極和學(xué)校更新學(xué)術(shù)進(jìn)展,爭取盡早拿到錄取。 

【美國本科建議申請時(shí)間表】

美本建議申請時(shí)間表

【內(nèi)地本科申請時(shí)間表-建議】

內(nèi)地生建議申請美國博士時(shí)間表

對內(nèi)地本科生額外幾點(diǎn)申請建議:

    不要在申請Ph.D.的同時(shí)想著參加國內(nèi)的考研,因?yàn)楸究浦苯由暾埫绹鳳h.D.是一場非常消耗精力的長期奮戰(zhàn),如果選擇申請美國Ph.D.就要一門心思去申請美國Ph.D.,才能到達(dá)預(yù)期結(jié)果。 語言成績托福雅思和GRE General test比起科研能力,并不是Ph.D.錄取的核心要求;

    語言成績只要達(dá)到學(xué)校給的分?jǐn)?shù)線就可以,建議短時(shí)間集中脫產(chǎn)復(fù)習(xí),各考一到兩次通過就好,不要耗費(fèi)太多精力。尤其是GRE,如果申請的項(xiàng)目都是test optional(不要求提交GRE general test),那么完全可以不考。GRE general test作為Ph.D.申請中對學(xué)生的評價(jià)指標(biāo)越來越被學(xué)校弱化,Test optional是Ph.D.申請的一大趨勢。 

【美國高端碩博項(xiàng)目負(fù)責(zé)人】

Dr. Damon Tian

985本科畢業(yè),跳過碩士階段,直接申請到美國?學(xué)國家實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)Ph.D.,并僅?了3年半就拿到了學(xué)位,以第?作者發(fā)表SCI論文,單篇影響因子超過12,曾任世界500強(qiáng)公司材料工程師,曾任美國州高法院法官書記中?老師。憑借超過5年的北美留學(xué)申請經(jīng)驗(yàn),Damon博士深知如何深入挖掘?qū)W生的家庭與文化背景,精準(zhǔn)地找到他們的亮點(diǎn)。

他獨(dú)特且周到的背景提升策略,不僅是他協(xié)助學(xué)生獲得名校錄取的關(guān)鍵,也培養(yǎng)了學(xué)生全面審視并超越自我的能力。他的學(xué)生實(shí)現(xiàn)過本科GPA不到3.0,卻成功依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲斜尘疤嵘?guī)劃,被教授?睞,從而拿到理工科全獎(jiǎng)博?錄取的奇跡。Damon 博士不僅幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢想,更讓學(xué)生成為?己?生發(fā)展道路上實(shí)現(xiàn)卓越的主導(dǎo)者。  

Dr. Damon Tian

【部分美國博士案例展示】

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