一提藝術(shù)類,許多家長和考生的反應就是音樂和美術(shù),實際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些,目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化,而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。
所以報考藝術(shù)類的考生在填報志愿時不要把目光僅僅局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上,在看待藝術(shù)類時概念不要太狹窄。
進入高二,各位考生及家長需要初步圈定適合自己的升學途徑,并做密切關(guān)注相關(guān)信息,進行深層次的政策研究,從而指導個人學業(yè)發(fā)展。高校特殊招生一般青睞以下三類考生:
1、高中階段學習成績優(yōu)秀、綜合實力較強的考生;
2、在一定領(lǐng)域具有學科特長,在五大學科競賽中獲得獎項的考生;
3、高中階段在科技創(chuàng)新或某一專業(yè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。
人才的定義不僅僅只有考試的分數(shù),考生可以結(jié)合自己情況,重點發(fā)展自身優(yōu)勢。
學成高考的管理模式是同行業(yè)模仿不來的。學成高考是一家真正實行的全封閉式化管理的學校。這樣的管理模式讓學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,幫助學生更快的進入學習狀態(tài),還方便了授課老師向家長詳細的反饋學生學習情況和學習狀態(tài)。
全日制高三補習班的師資力量主要是通過教學質(zhì)量和教學效果來體現(xiàn)的,但是同一個老師的教學也會產(chǎn)生不同的學習效果,因此,老師教的好不好主要是取決于學生能不能接受老師的教學方式,適合自己的老師才是最重要的。
成都學成高考學校是一家高考文化集訓的全日制補習學校,學校毗鄰成都理工大學,擁有獨立封閉的高中校園環(huán)境,學生公寓、操場、膳食中心、多媒體教室、洗衣房、24小時安保等校園配套設(shè)施一應俱全。
除了有嚴格的作息時間表外,學成高考學校還自創(chuàng)了“四維一體”教學模式:好老師教學+教師過關(guān)+學生過手+心靈課堂。為學生聘請成都重點中學的高級教師,組建專業(yè)化的高考進步團隊,針對不同類型考生的自身特點以及考生的目標要求,制定個性化的教學方案。