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藝考將大改革:省統(tǒng)考專業(yè)文化分至少占50%,高水平藝術(shù)團退出高考錄取!

2021-09-27

今天,教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》,對進一步深化高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革作出部署。

《意見》明確,從2021年開始推進相關(guān)改革工作,到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

藝考政策

此次改革都有哪些要點?一起來看:

教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見

教學(xué)〔2021〕3號

各省、自治區(qū)、直轄市高校招生委員會、教育廳(教委)、教育招生考試機構(gòu),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校,部省合建高等學(xué)校:

普通高等學(xué)校(以下簡稱高校)藝術(shù)類專業(yè)考試招生是高??荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分,是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,落實習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神、全國教育大會精神和《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》,構(gòu)建較為完備的藝術(shù)人才選拔評價體系,現(xiàn)就進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作提出如下指導(dǎo)意見。

一、總體要求

(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā),進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系,為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。

(二)基本原則。堅持育人為本,堅持正確育人導(dǎo)向,踐行社會主義核心價值觀,落實“五育”并舉,增強文化自信,促進學(xué)生健康成長。提高選拔質(zhì)量,適應(yīng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要,深化考試內(nèi)容改革,改進考試方式,完善評價標(biāo)準,注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強分類指導(dǎo),引導(dǎo)高校立足學(xué)科專業(yè)特點和培養(yǎng)定位,突出辦學(xué)特色,完善人才選拔模式,推進不同專業(yè)分類考試。確保公平公正,健全監(jiān)督制約機制,強化全程監(jiān)督,**考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

(三)總體目標(biāo)。從2021年開始推進相關(guān)改革工作,到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試(下稱省級統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

二、主要任務(wù)和舉措

(一)推進高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展

1.明晰人才選拔培養(yǎng)定位。高校要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點和專業(yè)能力素質(zhì)要求,結(jié)合辦學(xué)實際,進一步找準辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系,著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。推進高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)具有豐厚文化底蘊、突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。高校要緊密結(jié)合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,進一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局,合理安排招生計劃。有關(guān)主管部門要加強對所屬高校藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控,會同行業(yè)主管部門加強對高校辦學(xué)情況的評估指導(dǎo),對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

(二)改進專業(yè)考試方式

3.大力推進藝術(shù)專業(yè)分類考試。高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級統(tǒng)考和高校???,根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省級統(tǒng)考由各?。▍^(qū)、市)統(tǒng)一組織考試,高校??加上嚓P(guān)高校組織考試。充分發(fā)揮行業(yè)部門和專家學(xué)者的作用,成立教育部高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生專家委員會,研究制定高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案。探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段,促進客觀評價考生專業(yè)能力。

4.不斷提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量。各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件逐步擴大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍,到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。對于生源極少或考試組織確有困難的個別專業(yè),可通過省際間聯(lián)合組織或“考評分離”等方式實施。完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容,推動各專業(yè)制定統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說明等,提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。改進省級統(tǒng)考評分方式,加強評分管理,完善成績呈現(xiàn)方式,增強考試的區(qū)分度,滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強省級統(tǒng)考組織管理,確??荚嚢踩T瓌t上,高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應(yīng)對省級統(tǒng)考成績提出明確要求。

5.嚴格控制校考范圍和規(guī)模。建立健全??几咝:蛯I(yè)準入退出機制,嚴格控制??嫉母咝<皩I(yè)范圍。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織???。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校,將視情節(jié)嚴肅處理,直至停止??假Y格。組織??嫉母咝RY(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強與省級統(tǒng)考的銜接,科學(xué)合理確定校考形式。要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式,嚴格控制現(xiàn)場??既藬?shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。2024年起,不再跨省設(shè)置??伎键c,所有高校藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

6.健全完善考評人員遴選機制。2021年起,推進建立藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫,逐步實現(xiàn)各?。▍^(qū)、市)和高校共建共享,擴大考評人員遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu),逐步增加考評人員人數(shù),擴大省外校外人員比例達到一半以上。探索逐步建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生,均須按要求進行申報,并嚴格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的,須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度,對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高校考試招生工作。

7.加強考試組織規(guī)范管理。各?。▍^(qū)、市)和相關(guān)高校應(yīng)按照有關(guān)保密工作規(guī)定,完善省級統(tǒng)考和??济}、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴把考試入口關(guān),通過現(xiàn)代技術(shù)手段,嚴防考生**。嚴把考試組織關(guān),嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制,嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān),完善專業(yè)考試評分標(biāo)準,積極采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式,確保評分公平公正。

(三)完善招生錄取機制

8.完善招生錄取辦法。

2024年起,藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè),直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄?。?/p>

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)錄取最 低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%;

少數(shù)組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績達到所在?。▍^(qū)、市)普通類專業(yè)批次錄取最 低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最 低成績要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生??汲煽儞駜?yōu)錄取。

高校要把考生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的重要參考,積極完善使用辦法,加強考生思想品德考核和多維度評價,相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。除組織??嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外,所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計劃。

2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

9.逐步提高文化成績要求。各省(區(qū)、市)應(yīng)根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求,在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上,因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最 低控制分數(shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求),逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。

鼓勵校考高校結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強考生文化綜合素質(zhì)考查,進一步提高考生文化課成績錄取要求。

10.探索建立破格錄取機制。在組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè)招生中,對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高??芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。

高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會公布。

高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,報生源所在地省級高校招生委員會(以下簡稱省級招委)核準后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。

(四)強化監(jiān)督管理機制

11.落實高校主體責(zé)任。高校是藝術(shù)類專業(yè)招生工作的責(zé)任主體,主要負責(zé)同志是第 一責(zé)任人,分管負責(zé)同志是直接責(zé)任人。要加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機制,學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用,健全完善學(xué)??荚囌猩?guī)章制度,明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求,不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

12.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。省級招委是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體,主要負責(zé)同志是第 一責(zé)任人,省級教育行政部門主要負責(zé)同志、分管負責(zé)同志和招生考試機構(gòu)主要負責(zé)同志是直接責(zé)任人。各省級教育行政部門和招生考試機構(gòu)要按職責(zé)分工加強對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各?。▍^(qū)、市)要加強初高中學(xué)段藝術(shù)教育,探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理,嚴厲打擊培訓(xùn)機構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

13.完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全省級招委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教育行政部門、招生考試機構(gòu)、紀檢監(jiān)察部門和有關(guān)部門共同組成的省級監(jiān)督檢查工作組,對本地區(qū)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。建立健全學(xué)校紀檢監(jiān)察機構(gòu)、教師、學(xué)生和社會多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組,對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。暢通社會監(jiān)督舉報渠道,完善考生申訴和學(xué)校仲裁機制,及時回應(yīng)處理各種問題。

14.強化招生信息公開。對藝術(shù)類專業(yè)考試招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開,主動接受社會監(jiān)督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時、準確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。省級教育招生考試機構(gòu)要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省級統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。教育部建立“高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生管理服務(wù)系統(tǒng)”,加強對高校??紙竺①Y格審核、辦法公開、結(jié)果公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。對未經(jīng)公示的考生,一律不得錄取,不予學(xué)籍注冊。

15.加大違規(guī)違紀查處力度。嚴格執(zhí)行招生政策,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規(guī)定。對于高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生,嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴格開展藝術(shù)類專業(yè)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測,對于審查或?qū)I(yè)復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的考生,要組織專門調(diào)查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生,一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍,并記入其考試誠信檔案。

三、組織實施

(一)制訂實施方案。各省級招委要高度重視藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本意見精神,結(jié)合本地區(qū)實際制訂加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案,于2021年年底前向社會公布。有關(guān)高校要認真落實意見精神和實施方案,及時修訂完善學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法和人才培養(yǎng)方案。

(二)穩(wěn)步有序推進。要充分考慮教育的周期性,提前公布相關(guān)實施方案,給考生和社會以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。

(三)加強宣傳解讀。要加大政策宣傳解讀力度,及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營造良好環(huán)境和氛圍。要及時研究解決工作推進過程中遇到的新情況新問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時調(diào)整完善措施。

教育部

2021年9月16日

教育部有關(guān)部門負責(zé)人就進一步加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作答記者問

日前,教育部印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),教育部有關(guān)部門負責(zé)人就相關(guān)問題回答了記者提問。

1.請介紹一下《指導(dǎo)意見》出臺的背景和過程。

答:高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生(以下簡稱藝考招生)是高??荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分,是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。自1952年全國首 次組織統(tǒng)一高考以來,藝考招生就采取了“統(tǒng)一高考+專業(yè)考試”的招生模式,并不斷調(diào)整完善。黨的十八大以來,為進一步規(guī)范做好藝考招生工作,教育部采取一系列措施,大力推進省級統(tǒng)考,嚴格規(guī)范高校校考,加強考評人員管理,提高文化成績要求,取得積極成效。特別是新冠肺炎疫情發(fā)生以來,為統(tǒng)籌做好疫情防控和藝考招生工作,教育部指導(dǎo)各地各高校及時完善??脊ぷ鞣桨?,鼓勵采取線上考試方式,嚴格控制現(xiàn)場考試規(guī)模,嚴格落實疫情防控措施,確保了藝考招生安全平穩(wěn)。

去年以來,為貫徹落實黨中央關(guān)于進一步做好高校藝考招生工作的決策部署,教育部黨組統(tǒng)籌推動,有關(guān)司局會同有關(guān)專家深入有關(guān)地方、高校開展調(diào)研,廣泛聽取各方面意見,研究提出了深化藝考招生改革的指導(dǎo)意見,從體制機制上對藝考招生工作進行系統(tǒng)性改革和完善。《指導(dǎo)意見》形成后,報請了中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議通過。

2.《指導(dǎo)意見》提出的藝考招生改革的總體思路是什么?

答:藝考招生改革的總體思路是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,按照“堅持育人為本、提高選拔質(zhì)量、加強分類指導(dǎo)、確保公平公正”的基本原則,從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā),進一步加強和改進高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系,為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。

3.《指導(dǎo)意見》確定的藝考招生改革的總體目標(biāo)和主要任務(wù)是什么?

答:藝考招生改革的總體目標(biāo),是在系統(tǒng)總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,從2021年開始推進相關(guān)改革工作,到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級統(tǒng)考為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

圍繞這個目標(biāo)要求,同時針對當(dāng)前藝考招生工作中存在的突出問題,《指導(dǎo)意見》重點從四個方面明確了改革任務(wù):

一是在定位布局方面,將推動高校進一步明晰人才選拔培養(yǎng)定位,優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。一方面,要突出辦學(xué)特色,構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系,著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。另一方面,要緊密結(jié)合社會需求,綜合考慮學(xué)校辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,優(yōu)化藝術(shù)專業(yè)設(shè)置,合理安排招生計劃。要加強宏觀調(diào)控和評估指導(dǎo),對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

二是在考試評價方面,將進一步完善“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”相結(jié)合的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。同時,根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)的要求,進一步改進專業(yè)能力考試方式,實行分類考試。對藝術(shù)專業(yè)技能要求不高的藝術(shù)類專業(yè),如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等,將不再組織專業(yè)考試。對音樂、舞蹈、表演、美術(shù)、設(shè)計等其他藝術(shù)類專業(yè),將進一步大力推進省級統(tǒng)考,逐步實現(xiàn)全覆蓋,同時嚴格控制??挤秶鸵?guī)模。

三是在錄取辦法方面,將根據(jù)不同的考試方式,分類制定相應(yīng)的錄取政策,在各考試類別中基本形成招生高校相對統(tǒng)一的錄取規(guī)則。

四是在監(jiān)督管理方面,將進一步加強和完善藝考招生監(jiān)督制約機制,強化對藝考招生全過程的監(jiān)督,確保考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

4.關(guān)于省級統(tǒng)考,下一步將采取哪些措施加以改進?

答:實行省級統(tǒng)考是規(guī)范和加強高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的一項重要舉措。近年來,各?。▍^(qū)、市)不斷推進完善藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考,美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)已實現(xiàn)31個?。▍^(qū)、市)省級統(tǒng)考全覆蓋,其他藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍也在不斷擴大,省級統(tǒng)考的水平質(zhì)量不斷提高,在藝考招生中發(fā)揮的作用不斷增強。

為進一步規(guī)范藝考招生,充分發(fā)揮省級統(tǒng)考在藝術(shù)人才選拔評價中的作用,《指導(dǎo)意見》明確提出,將進一步擴大省級統(tǒng)考范圍,不斷提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量。

一是到2024年,基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。對于生源極少或考試組織確有困難的個別專業(yè),可通過省際間聯(lián)合組織或“考評分離”等方式實施。

二是完善考試科目和內(nèi)容,推動各專業(yè)制定統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說明等,提高省級統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

三是改進省級統(tǒng)考評分方式,加強評分管理,完善成績呈現(xiàn)方式,增強考試的區(qū)分度,滿足不同層次、類型高校選拔需要。四是加強省級統(tǒng)考組織管理,嚴格落實命題、制卷、保管、組考等各環(huán)節(jié)保密工作要求,確??荚嚢踩?/p>

5.關(guān)于高校???,《指導(dǎo)意見》提出哪些規(guī)范性要求?

答:組織??际菍崿F(xiàn)高校對考生藝術(shù)專業(yè)能力素質(zhì)進行直接考核的一種有效方式。當(dāng)前,由于省級統(tǒng)考覆蓋范圍有限,全國組織??嫉母咝?shù)量和??伎忌?guī)模依然偏大,目前??几咝S?00多所,參加校考考生約160多萬人次,??冀M考和規(guī)范管理面臨較大壓力。

為此,《指導(dǎo)意見》明確提出,要嚴格控制??挤秶鸵?guī)模。

一是建立健全??几咝:蛯I(yè)準入退出機制。省級統(tǒng)考已經(jīng)覆蓋的專業(yè),原則上高校不再組織??肌I贁?shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織???。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校,將視情節(jié)嚴肅處理,直至停止??假Y格。

二是嚴格控制現(xiàn)場考試規(guī)模。要求??几咝=Y(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強與省級統(tǒng)考的銜接,積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式,嚴格控制現(xiàn)場??既藬?shù)?,F(xiàn)場校考人數(shù)原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6-8倍。

三是不再跨省設(shè)置??伎键c??紤]改革后省級統(tǒng)考范圍不斷擴大,現(xiàn)場校考規(guī)模不斷縮小,《指導(dǎo)意見》明確,從2024年起,所有高校藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

6.關(guān)于考評人員管理,《指導(dǎo)意見》提出哪些要求?

答:加強考評人員管理是做好藝考招生工作的關(guān)鍵?!吨笇?dǎo)意見》明確提出,要健全完善考評人員遴選機制。

一方面,要擴大考評人員遴選范圍,優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)。2021年起,推進建立藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫,逐步實現(xiàn)各?。▍^(qū)、市)和高校共建共享。在此基礎(chǔ)上,逐步增加考評人員人數(shù),擴大省外校外人員比例并達到一半以上。

另一方面,要嚴格執(zhí)行回避制度。對高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的,須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。對考評人員和考生在規(guī)定時間內(nèi)存在指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的,探索逐步建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,并嚴格回避。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀的考評人員,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高??荚囌猩ぷ鳌?/p>

7.關(guān)于考試組織管理,《指導(dǎo)意見》提出哪些要求?

答:考試組織是藝考招生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),各項管理工作必須嚴之又嚴、細之又細?!吨笇?dǎo)意見》明確要求,各?。▍^(qū)、市)和相關(guān)高校應(yīng)按照有關(guān)保密工作規(guī)定,完善省級統(tǒng)考和??几鳝h(huán)節(jié)、全流程的管理。

重點要嚴把“三個關(guān)”:

一是嚴把考試入口關(guān),通過現(xiàn)代技術(shù)手段,嚴防考生**。

二是嚴把考試組織關(guān),嚴格落實考生、評委、考場隨機編排的“三隨機”工作機制,嚴防考試舞弊。

三是嚴把考試評分關(guān),完善專業(yè)考試評分標(biāo)準,積極采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式,確保評分公平公正。

8.關(guān)于招生錄取辦法,下一步將有哪些方面的調(diào)整?

答:對藝考招生實行分類考試、分類錄取,是這次藝考招生改革的一大亮點。

《指導(dǎo)意見》明確,從2024年起,對藝術(shù)類專業(yè)將分三類進行錄?。?/p>

第 一類是不進行專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè),如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等,直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。

第二類是使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績都達到所在省(區(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)的錄取最 低控制分數(shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中,高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

第三類是少數(shù)組織??嫉母咝5乃囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績達到所在?。▍^(qū)、市)普通類專業(yè)批次錄取最 低控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最 低成績要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生??汲煽儞駜?yōu)錄取。在計劃管理方面,除組織??嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外,其他各藝術(shù)類招生專業(yè)均安排分省招生計劃。

9.關(guān)于考生文化課成績,《指導(dǎo)意見》提出哪些要求?

答:高考文化課是所有藝考考生**的內(nèi)容。近年來,由于部分高校對藝考考生文化課成績要求相對偏低,導(dǎo)致部分考生和家長功利性報考,將藝考作為“升學(xué)捷徑”,既不利于學(xué)生長遠發(fā)展,也不利于高校培養(yǎng)高質(zhì)量的藝術(shù)人才。

為此,《指導(dǎo)意見》明確提出,逐步提高文化成績要求。

要求各省(區(qū)、市)在現(xiàn)有文化課成績要求基礎(chǔ)上,因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取最 低控制分數(shù)線。對于組織??嫉母咝?,鼓勵結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強考生文化綜合素質(zhì)考查,進一步提高考生文化課成績錄取要求,逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向。

在提高文化成績要求的同時,對于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域確有專長的藝術(shù)人才,《指導(dǎo)意見》提出,將探索建立破格錄取機制。允許組織校考的高校在相關(guān)??紝I(yè)招生中,對極少數(shù)省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異,或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,制定高考文化課成績破格錄取辦法。

同時,建立更加嚴格的破格錄取監(jiān)管機制。要求破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,報生源所在地省級招委核準后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進行公示。

10.關(guān)于高校高水平藝術(shù)團招生,《指導(dǎo)意見》有哪些要求?

答:高校高水平藝術(shù)團立足推進高校美育工作,活躍校園文化生活,承擔(dān)校園藝術(shù)文化普及和對外交流演出任務(wù)等。高校藝術(shù)團招生專業(yè)為普通類專業(yè),但高考文化成績要求相比普通專業(yè)偏低,不利于后續(xù)的人才培養(yǎng)。

近年來,教育部不斷改革和完善高校高水平藝術(shù)團招生錄取辦法,2018年以來,高校大力加強從普通在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團成員,使之逐漸成為學(xué)校高水平藝術(shù)團的主體。

《指導(dǎo)意見》明確,從2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)進行選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

11.如何加強對藝考招生工作的監(jiān)督管理?

答:針對當(dāng)前部分地方和高校藝考招生監(jiān)督管理中存在的問題,《指導(dǎo)意見》明確提出五點要求。

一是落實高校主體責(zé)任。加強學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。充分發(fā)揮學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用,明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求,不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

二是強化屬地監(jiān)管責(zé)任。明確省招委是監(jiān)管省級統(tǒng)考和屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的責(zé)任主體,要求省級教育行政部門和招生考試機構(gòu)進一步加強對屬地高校藝考招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。同時,加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理,嚴厲打擊組織或參與考試作弊等違規(guī)違法行為。

三是完善多級監(jiān)督制約機制。建立健全多方參與的省、校兩級監(jiān)督檢查工作組,加強對藝考招生工作全流程的監(jiān)督檢查。

四是強化招生信息公開。對藝考招生實行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開,主動接受社會監(jiān)督。

五是加大違規(guī)違紀查處力度。對在藝考招生中有違規(guī)違紀行為的工作人員和考生,嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。嚴格開展新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測,發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊的,一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍。

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