分析教育部藝考新政：對2022、2023藝考生的影響不可小覷

仍保留了?？?，對“專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的”藝術院校和專業(yè)優(yōu)勢特別明顯的考生來說都是好事，可以進一步彰顯自己的特色。

但《意見》中明確指出的“嚴格控制?？挤秶鸵?guī)?！?，讓不少人理解為校考的難度進一步加大了，其實不然，?？几菀琢恕?/p>

從“?？挤秶眮碚f，?？純H限于“少數專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院?！焙汀皩忌囆g天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)”，“2024年起，不再跨省設置?？伎键c，所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W校所在地組織”。

逐步縮減?？伎键c，從此前的藝考改革中也可以看出端倪。2018年底頒布的《教育部辦公廳關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》中就指出：

除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數高校）外，2019年高校美術學類和設計學類專業(yè)一般不組織?？?；2020年起使用省級統(tǒng)考成績，不再組織?？?。其他藝術類專業(yè)?？荚瓌t上在學校所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經考點所在地省級招生考試機構同意，且校外考點數量最多不得超過5個。

從原來“校外考點數量最多不得超過5個”到“2024年起，不再跨省設置校考考點，所有高校藝術類專業(yè)校考工作均在學校所在地組織”，為什么要這樣變革呢？?？伎键c多，不是更方便各地考生備考嗎？

在未作出限制時，據統(tǒng)考全國組織?？嫉脑盒Ｔ噙_300余所，?？伎键c眾多，每年參加?？嫉目忌藬涤卸噙_160萬人次。

每年到校考之時，我們都能看到帶著各種器材日夜奔波于各地的藝考生們疲憊的身影，這不僅給藝考生家庭帶來較重的經濟負擔、也給考生們的備考、應考帶來較重負擔，眾多考點的存在，把關寬嚴不一，導致考試招生的公平性、科學性有待進一步提高。

特別是在新冠疫情下，如果繼續(xù)如此大規(guī)模地組織?？?，還給考生們的安全帶來威脅。

諸多原因之下，也才有了“嚴格控制校考范圍和規(guī)?！?，也才有了“要積極采取線上考試或使用省級統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現場?？既藬?，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍”。

“不再跨省設置?？伎键c，所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶趯W校所在地組織”的規(guī)定，對于擁有?？假Y格院校眾多的省份的考生來說，無疑是非常有利的，尤其是藝術院校格外集中的北京更是如此。

在招生人數一定的情況下，同一專業(yè)的考生要面臨來自全國各地的考生的競爭，如今嚴格控制?？挤秶鸵?guī)模后，“不再跨省設置?？伎键c”自然會阻擋了一部分離學校遠或交通不便的考生；“現場?？既藬?，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍”的規(guī)定更是從總量上讓?？既藬典J減。

在這種情況下，我們相信，對能參與?？嫉目忌鷣碚f，競爭比以前會更小，也更容易。

05

分類考試分類錄取讓考試難度有升有降

此次藝考變革提出了分類考試，分類錄取，較之前更有明晰，將整個藝考各專業(yè)分為三大類：

一是不需要參加專業(yè)考試的藝術類專業(yè)，直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。比如藝術史論、戲劇影視文學等專業(yè)。事實上，在2018年底的藝考變革中，這些專業(yè)就被要求“不組織專業(yè)考試，各省級招生考試機構安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則”。

二是使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，根據高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進行平行志愿擇優(yōu)錄取。但前提是，文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在省（區(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取低的控制分數線基礎上，且高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

此前，按綜合成績進行錄取已然存在，但文化課成績和包括省級統(tǒng)考成績在內的專業(yè)成績之間的比例各省份各專業(yè)是完全不一樣的，有二八比例的，有三七比例的，有四六比例的，也有五五比例的，也有按兩者成績之和的。

如今規(guī)定“高考文化課成績所占比例原則上不低于50%”，對各地的考生而言，其考試難度就有升有降，對文化課成績占優(yōu)勢的考生而言是利好。

三是少數組織校考的藝術類專業(yè)，學校依據考生?？汲煽儞駜?yōu)錄取，但前提是高考文化課成績達到所在?。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)批次錄取低的控制分數線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的低的成績要求基礎上。

這個規(guī)定清晰明了，避免了此前規(guī)則模糊帶來的弊端。大家都知道，教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含參照院校）擁有自劃線的特權。如2018年底頒布的《教育部辦公廳關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》規(guī)定：“自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數線?！?/p>

“原則上不低于……”這樣的模糊規(guī)則，在具體執(zhí)行時就容易出現偏差。比如2020年北京舞蹈學院在江西的自劃線就低于江西省的省劃線就出現問題。一復讀女生，校考成績?yōu)楸蔽枞珖诙?，文化課成績也超過了北舞的自劃線，但低于江西省的省劃線，結果該生沒被省招辦投檔而與北舞失之交臂，還為此狀告省招生辦。

06

建立破格錄取機制讓專業(yè)特優(yōu)者脫穎而出

看到這里，很多人會為2020年江西省那位考北京舞蹈學院的復讀女生感到可惜，專業(yè)特別優(yōu)秀，就吃虧在文化成績過低。難道這種專業(yè)特別優(yōu)秀者就被埋沒了嗎？

不會！

因為此次藝考改革明確提出了“探索建立破格錄取機制”，規(guī)定：

在組織?？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)招生中，對于極少數省級統(tǒng)考和?？汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現的考生，有關高?？芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法

是金子在哪里都會發(fā)光的！

不過，要能被破格錄取還得經過層層把關審核。

首先，高校破格錄取辦法須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布；

其次，高校破格錄取考生名單須經學校招生工作領導小組審議通過，報生源所在地省級高校招生委員會核準后予以錄取，并在學校招生網站進行公示。

07

文化成績要求的進一步提高

對藝考生文化成績要求的進一步提高，早已共知。在2018年底頒布的藝考改革文件中指出，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線：

1.在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的70%；

2.在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數線的75%；

3.在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%；

4.舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求；

5.確需過渡的省份，應在三年內調整到位；

6.適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線，高校的相關專業(yè)不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數線，設計學類專業(yè)參照執(zhí)行；

7.藝術類高職（?？疲I(yè)錄取控制分數線不得低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲╀浫】刂品謹稻€的70%；

8.錄取期間，各省（區(qū)、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的低的錄取控制分數線。

就目前而言，各省份均在上述要求執(zhí)行。此次改革再次強調，各省（區(qū)、市）在現有文化課成績要求基礎上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取低的控制分數線，逐步扭轉部分高校藝術專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。
文化課的重要性不言而喻，在此不再贅述。

08

高水平藝術團招生變革：從在校生中遴選

高水平藝術團招生應該說是藝考招生的有益補充，畢竟一些藝考生在藝考失利后還可以轉向高水平藝術團招生。

然而，此次藝考改革給有上述這種想法的考生徹底關上了大門。因為從“2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)”。

為什么不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔呢？藝考界此前曾在《眾多院校暫停高水平藝術團招生大揭秘，2022年會全面停招嗎？》一文中分析認為，這跟高水平藝術團招生亂象有關，包括：

1.藝術“特長”加分變成了“特權”加分，造成不公平；

2.文化成績好又有藝術特長的考生，多來自經濟發(fā)達、教育發(fā)達的地區(qū)，這些地區(qū)的考生考名校比非發(fā)達地區(qū)的考生來說已有優(yōu)勢，再通過高水平藝術團招生的優(yōu)惠政策考名校，對非發(fā)達地區(qū)的考生來說進一占造成不公平。

或許正是看到這一點，此次改革才決定“2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)”。

對此次藝考改革，你有什么想說的呢？歡迎留言評論。