什么樣的人學唱歌最快？

導讀：瑪麗從出生就被關(guān)在一間房子里，一切擺設(shè)和布置都是黑白色的?，旣惪梢酝ㄟ^一臺黑白電視機或書本等學習各種關(guān)于顏色和神經(jīng)學的知識。假使瑪麗學會了全部的知識后被釋放出來，看到真正的紅色的西紅柿，會有什么不同？瑪麗會有某種全新的感受，這種感受完全不同于她在黑白房子里學到的關(guān)于看到西紅柿時的物理知識。

沒有見過紅色的瑪麗，即使懂得再多的關(guān)于紅色的知識，她也永遠沒有辦法真正的感受到紅色。知識和感受之間存在“解釋鴻溝”。

相信學唱歌的你比起其他人看到這個故事一定更有感觸。因為唱歌這個領(lǐng)域，大量的人都是關(guān)在黑白房間里的瑪麗，知道紅色卻不了解紅色。

學唱歌是一件非常難的事。即使老師把一個技術(shù)動作描述的多么的精確，只要你未曾體驗過，你便無法真正的明白它。即使一個老師多么的懂唱歌，也永遠不能夠代替你感受，我們在感受上注定是“孤獨”的。

對于某一些認知，想要真正的認識它，則需要正在經(jīng)歷或者曾經(jīng)經(jīng)歷過相對應(yīng)的那種現(xiàn)象。 我們生活中大量的這樣的例子。直到失戀了，才真正聽懂了某首歌。直到年齡大了經(jīng)歷多了，才發(fā)現(xiàn)父母說的話越來越重要，這些全部都是客觀描述轉(zhuǎn)化為實際感受的過程。你想要了解紅色，必須見過紅色。

什么樣的人學唱歌最快？就是經(jīng)常大量唱歌的人。

他們沒日沒夜的唱歌已經(jīng)體會過各種各樣的可能性。所以當老師對一種技術(shù)進行描述的時候，他們是真正的懂得老師所描述的一切。一下便能找到所描述的那個技術(shù)。不是因為他們有多天才，僅僅只是因為他們在唱歌的領(lǐng)域經(jīng)歷的比普通人多。而對此沒有體會的人，不太可能一下便能找到一個技術(shù)。需要朝著老師指的的方向不斷地去嘗試尋找。而尋找這件事也是有效率之分的。

大部分學唱歌的人，一般都是以上圖的順序在學唱歌，學到得唱歌知識先轉(zhuǎn)化成練聲，再轉(zhuǎn)化成唱歌。但是每一次轉(zhuǎn)化都一定存在“轉(zhuǎn)化率”，有些知識非?？赡茉谀硞€環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化失敗。

很多情況下，學員為了唱歌唱的好聽開始練聲，但其實沒有把拆解后的技術(shù)點真正的練對。練聲音階相對比較單一且練聲講究平衡，所以即使練錯了還是能上下順暢的一直練。一用到歌里可能會一下子蒙蔽，怎么用到歌曲里變的非常的奇怪。

甚至許多人都有強迫癥，一定要練到完美才唱歌（在不知道何謂完美的情況下）。甚至有一些別的地方的老師教導學生前幾個月不要唱歌，先練聲鞏固。以免舊的唱歌習慣又破壞了發(fā)聲狀態(tài)。

這就好比是你想說好英語，英語老師不讓你說非讓你先做幾個月題?？墒怯悬c常識的人都知道，要度過口語亂七八糟的時期靠的就是不斷地說。

練聲的內(nèi)容要不斷的嘗試轉(zhuǎn)化成唱歌，才能更快的運用到唱歌里。而不是妄想練幾個月聲，唱歌一下子就能習慣了。而且沒有老師天天盯著你永遠不知道自己是不是一直練對，萬一練歪了，再重新花幾個月的時間嗎？

將練聲和唱歌作為一件并行的事。這樣理論知識轉(zhuǎn)化為唱歌和練聲就只存在一次轉(zhuǎn)化。學到的理論知識可以直接運用到唱歌里，而練聲是作為唱歌的一種鞏固手段，唱歌則是練聲的檢驗手段。由于習慣無法代入的唱歌理論，可以先用練聲來習慣之后帶入唱歌。這樣模式下的學唱歌，練聲和唱歌是相輔相成的，而不是遞進的。

把唱歌和練聲作為一個并行的事，看似和第 一種模式只有一點變化，但是卻完全區(qū)分了兩類學員。

相信許多學員會有困擾，自己練聲非常勤奮，但是卻無法代入到歌曲里。而很多人練聲反倒沒有這么拼，許多練習做的也并非完美，但是技術(shù)用到唱歌里就是比自己好。如果你是這樣，請增加唱歌的量，不要再鉆牛角尖認為只有練對聲了才能唱歌。

但把理論知識用到練聲和唱歌中，還是存在至少一次轉(zhuǎn)化。想要提高轉(zhuǎn)化的效率，最 好需要有明白人為你判斷是對還是錯。