杭州美國研究生留學(xué)服務(wù)

【顧問介紹】

吳俊星

學(xué)業(yè)中師從MIT以及哥倫比亞大學(xué)城市設(shè)計(jì)創(chuàng)始人ROY STRICKLAND， 2016威尼斯雙年展加拿大代表KATHY VELIKOV。富有創(chuàng)造力，做事有效率，有責(zé)任心，分析能力強(qiáng)，邏輯能力強(qiáng)，善于概念方案。

擁有國內(nèi)外大中小建筑事務(wù)所工作經(jīng)歷，精通眾多軟件(RHINO INDESIGN Al CAD PHOTOSHOP等)，掌握多方面技能(機(jī)器人， CNC， 3D打印)在研究生期間開始兼職帶學(xué)生，深耕行業(yè)7年，美國本科碩士7年，專業(yè)指導(dǎo)本科及研究生建筑方向作品集培訓(xùn)，擁有大量名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)學(xué)校：密歇根大學(xué)建筑設(shè)計(jì)

擅長課程：建筑表現(xiàn)/建筑設(shè)計(jì)/軟件課/模型制作

擅長教授年齡段：高中申本科+本科申請(qǐng)碩士

學(xué)員OFFER：

哈佛大學(xué)/賓夕法尼亞大學(xué)/康奈爾大學(xué)/羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院/哥倫比亞大學(xué)/密歇根大學(xué)/南加州建筑學(xué)院/南加州大學(xué)/謝菲爾德大學(xué)/明尼蘇達(dá)大學(xué)/普瑞特藝術(shù)學(xué)院/雪城大學(xué)/華盛頓大學(xué)圣路易斯/加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校等

獎(jiǎng)學(xué)金獲得：

鄭同學(xué)賓夕法尼亞大學(xué)10000美元

鄭同學(xué)康奈爾大學(xué)14000美元/年

徐同學(xué)賓夕法尼亞大學(xué)20000美元

【留學(xué)國家】

美國

【熱推專業(yè)】

平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體、攝影、游戲設(shè)計(jì)、電影、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、插畫、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)體系設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、時(shí)尚營銷、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃

【留學(xué)學(xué)歷】

研究生

【推薦院校】

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、麻省藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、哈佛大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、紐約時(shí)裝學(xué)院、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、辛辛那提大學(xué)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、波士頓建筑學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、舊金山藝術(shù)大學(xué)、普特瑞藝術(shù)學(xué)院、康奈爾大學(xué)

【學(xué)員風(fēng)采】

管同學(xué) 

大學(xué)：杭州電子科技大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

Offer：

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Design and Technology

普瑞特藝術(shù)學(xué)院 Information Experience Design

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 Interaction Design

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院 Media Design Practices

學(xué)習(xí)感言：我是一個(gè)完全沒有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的人，最開始可以說是師父領(lǐng)進(jìn)門了。包括后期制作項(xiàng)目的過程中，老師也給我提供了不少靈感和修改意見，可以說沒有她就沒有這本作品集！我覺得課達(dá)學(xué)習(xí)氛圍真的非常好！非常勞逸結(jié)合！總體來說平日里師生以及同學(xué)之間的氛圍都是很輕松的，我也因?yàn)樵谡n達(dá)的學(xué)習(xí)結(jié)交了許多新的朋友！該學(xué)的時(shí)候大家也都很認(rèn)真，同學(xué)之間也會(huì)互幫互助。

Yu同學(xué) 

專業(yè)背景：室內(nèi)設(shè)計(jì)（本科）

申請(qǐng)方向：建筑設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師：吳老師

獲得offer：密西根/賓夕法尼亞大學(xué)/伯克利/南加大/弗吉尼亞/華盛頓圣路易斯/倫斯勒理工/伊利諾伊香檳大學(xué)

學(xué)習(xí)感言：吳老師我覺得是一位非常負(fù)責(zé)任并且幽默的老師。因?yàn)橐獪?zhǔn)備作品集，吳老師和我一直在不斷探索各種犀牛軟件里更方便的指令，他很鼓勵(lì)我多去自己嘗試，并且回復(fù)很及時(shí)，學(xué)習(xí)的氛圍一直是輕松愉快的。

我基本都是在海外線上上課。KDA，暑假的時(shí)候也天天去，覺得大家一起學(xué)習(xí)的氛圍還不錯(cuò)，有點(diǎn)像在圖書館里自習(xí)。而且KDA不是按照課時(shí)計(jì)費(fèi)的，所以作品質(zhì)量就能更有保證。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)介紹】

藝術(shù)留學(xué)孵化器平臺(tái)，我們只提供1v1學(xué)徒制服務(wù)

KDA藝術(shù)隸屬于杭州課達(dá)科技有限公司，成立于2018年，執(zhí)行合伙人均畢業(yè)于Central Saint Martins College of Art and Design（中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）Repin Academy of Fine Arts（俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院）Musashino Art University（武藏野美術(shù)大學(xué)）等全球知名藝術(shù)院校。

2018年創(chuàng)立開始，推出A（art）space 藝術(shù)空間，以合伙工作室事務(wù)制公開、誠實(shí)、透明、高效的為藝術(shù)類學(xué)員提供各專業(yè)品類培訓(xùn)，旨在為更多的學(xué)員提供精準(zhǔn)的服務(wù)。

2019年推出J（japan）space日本課達(dá)受験塾之后，專向?yàn)楦叭账囆g(shù)類學(xué)員提供有力的申請(qǐng)規(guī)劃、務(wù)實(shí)的升學(xué)指導(dǎo)、針對(duì)性的藝術(shù)指導(dǎo)。