梧未教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州升學(xué)指導(dǎo) 梧未教育 課程正文

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留學(xué)生畢業(yè)論文輔導(dǎo)課程

授課方式 :
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梧未教育

梧未教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

梧未教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.07.20 咼*子 159*****435 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.07.20 王*軍 152*****624 咨詢了 開班時(shí)間
2024.05.27 李*生 150*****231 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.16 機(jī)*主 180*****857 咨詢了 周邊交通
2024.08.05 劉*士 131*****835 咨詢了 授課師資
留學(xué)生畢業(yè)論文輔導(dǎo)課程

產(chǎn)品簡介與亮點(diǎn) 

產(chǎn)品簡介

①指導(dǎo)學(xué)生提出合理的并可操作的研究問題

②講授文獻(xiàn)綜述寫作,幫助學(xué)生搭建理論框架

③指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的研究方法,開始數(shù)據(jù)的收集和分析

④指導(dǎo)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)結(jié)果展示技巧,確保邏輯性

⑤指導(dǎo) Introduction & Conclusion寫作,保證首尾呼應(yīng)

⑥指導(dǎo)正確使用摘要、致謝、文獻(xiàn)引用、附錄的格式

⑦針對(duì) draft 進(jìn)行批注和指導(dǎo)修改,并分享寫作得分心得  

產(chǎn)品亮點(diǎn) 

1.量身定制話題: 結(jié)合學(xué)生興趣和專業(yè)能力,幫助學(xué)生選擇跟未來職業(yè)發(fā)展和研究方向有關(guān)的研究話題

2.全程跟蹤輔導(dǎo): 從選題到終稿,全程跟蹤輔導(dǎo),一站式解決所有難題

3.量身定制輔導(dǎo)計(jì)劃:量身定制輔導(dǎo)計(jì)劃,根據(jù)導(dǎo)師 feedback 隨時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)安排

4.專業(yè)碩博導(dǎo)師: 團(tuán)隊(duì)擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)研究碩博團(tuán)隊(duì),8年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)積累,收獲上萬個(gè)高分畢業(yè)案例

5.提升綜合能力:學(xué)生不只收獲一篇完美的高分畢業(yè)論文,更可以近距離接觸專業(yè)前沿的學(xué)霸導(dǎo)師,收獲滿滿的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),提升綜合能力 

推薦課時(shí)

根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)和寫作基礎(chǔ)結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)和寫作進(jìn)度,可酌情推薦6-15課時(shí)。  

產(chǎn)品內(nèi)容 

畢業(yè)論文輔導(dǎo)需要你提交輔導(dǎo)需求表和輔導(dǎo)相關(guān)資料《proposal,handbook, 科目大綱,課件,readings等等》-- 根據(jù)你的需求和專業(yè)背景精準(zhǔn)匹配老師

畢業(yè)論文的輔導(dǎo)流程如下:

1.確定題目和研究方法(1-2課時(shí)))

2.講解literature review部分的寫作內(nèi)容和寫作方法((2-3課時(shí))

3.批改literature review draft+該部分整體審核((1-2課時(shí)))

4.講解methodology部分的寫作內(nèi)容和寫作方法((2-3課時(shí)))

5.批改methodology draft +該部分整體審核(1-2課時(shí))  

6.講解數(shù)據(jù)收集和分析工具的使用方法,輔助設(shè)計(jì)問卷和采訪《如果SPSS輔導(dǎo),請(qǐng)單獨(dú)咨詢客服》(1-2課時(shí))

7.講解Findings and Results部分((1-2課時(shí))

8.批改Findings and Results draft +該部分整體審核(1-2課時(shí))

9.講解Discussion and Analysis(1-2課時(shí))

10.批改Discussion and Analysis+該部分整體審核(1-2課時(shí))

11.講解conclusion 以及introduction(1-2課時(shí))

12.批改conclusion 以及 introduction(1-2課時(shí))

13.整體審核,全文把關(guān),給出內(nèi)容提升和格式方面的修改意見(1課時(shí))  

服務(wù)流程

畢業(yè)論文輔導(dǎo)流程

課前溝通

與學(xué)生溝通學(xué)生目前對(duì)于畢業(yè)論文題目和研究問題的想法。如果學(xué)生有想法,備課過程中要予以考慮;如果學(xué)生沒有任何想法,可以跟學(xué)生說正式輔導(dǎo)的第一節(jié)課就會(huì)幫學(xué)生定研究問題

根據(jù)學(xué)生的DDL來規(guī)劃畢業(yè)論文輔導(dǎo)時(shí)間軸,并且做出畢業(yè)論文輔導(dǎo)計(jì)劃表發(fā)給學(xué)生,確保學(xué)生能夠在輔導(dǎo)期間把所報(bào)課時(shí)消耗完。老師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出輔導(dǎo)計(jì)劃的調(diào)整和更新,并且將調(diào)整和更新告知學(xué)管師。 

定制備課

2.1.Chapter One: Introduction

梳理第一章所需要的內(nèi)容以及每個(gè)部分要寫的內(nèi)容,可用的資料和文獻(xiàn)(找2-5篇即可)

詳細(xì)整理Introduction章節(jié)中每一個(gè)部分的寫作步驟

2.2Chapter Two:Literature Review總結(jié)文獻(xiàn)綜述的寫作技巧。 

2.3.Chapter Three: Methodology

總結(jié)方法論章節(jié)的寫作技巧(很多同學(xué)第一次寫畢業(yè)論文,不清楚方法論里面的抽象概念,所以備課的時(shí)候要準(zhǔn)備一些專業(yè)術(shù)語的講解內(nèi)容)

根據(jù)學(xué)生所選的方法,整理methodology章節(jié)的寫作結(jié)構(gòu)-詳細(xì)整理methodology章節(jié)中每個(gè)部分的寫作步驟 

2.4.Chapter Four:Results and Discussion

根據(jù)學(xué)生所選擇的數(shù)據(jù)收集方式,梳理問卷/采訪的設(shè)計(jì)方向,

提供2-5篇參考文獻(xiàn) 講解數(shù)據(jù)收集的步驟 讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行收集數(shù)據(jù) 學(xué)生數(shù)據(jù)收集完畢后,

講解數(shù)據(jù)處理的方法

講解數(shù)據(jù)討論的思路和步驟

2.5 Chapter Five: Conclusion

梳理conclusion章節(jié)所需寫的內(nèi)容和每個(gè)部分的寫作步驟 

測試練習(xí)

注意:講完一章讓學(xué)生寫一章;寫完一章改一章

講完一章節(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容之后,讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成該章節(jié)的初稿  

課后答疑

學(xué)生有疑問會(huì)發(fā)在classin的溝通群,或者通過學(xué)管師發(fā)送到微信內(nèi)部溝通群,導(dǎo)師務(wù)必在24H內(nèi)予以回復(fù)

如果學(xué)生的問題上課的時(shí)候已經(jīng)講過,導(dǎo)師可以提示學(xué)生去看回放;如果學(xué)生問的問題與本次論文完全無關(guān),導(dǎo)師可以委婉拒絕回答;

如果學(xué)生所問的問題過于復(fù)雜或者過于多,可以跟學(xué)生約課在課上詳細(xì)解答

畢業(yè)論文為6小時(shí)起訂課程,同課程論文,老師根據(jù)論文進(jìn)度學(xué)生基礎(chǔ),和實(shí)際寫作情況,可延長課時(shí)并與工作人員溝通。

成果審核 

學(xué)生發(fā)來章節(jié)初稿后(約定上審稿課前1-2天),導(dǎo)師仔細(xì)閱讀學(xué)生的稿件,并在稿件上做好批注

注意:批注不是批改!批注是指出學(xué)生哪里需要改進(jìn);而批改是需要學(xué)生額外付費(fèi)的修改潤色服務(wù)

上審稿課的過程中,導(dǎo)師根據(jù)所做批注,講解哪里需要改,可以怎么改

每講完一個(gè)需要改的地方,詢問學(xué)生是否有問題,是否已經(jīng)知道如何修改了;修改完畢后方可進(jìn)入下一章節(jié)的輔導(dǎo) 

開班信息

學(xué)時(shí)
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操作

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    學(xué)校問答 :

    業(yè)內(nèi)口碑好不好? 梧未教育作為國際教育優(yōu)秀品牌,致力于為留學(xué)生提供卓越的教育支持和輔導(dǎo)服務(wù)。已幫助眾多留學(xué)生解決在學(xué)業(yè)中遇到的面試、課程、作業(yè)、論文、考試及留學(xué)申訴等問題,在7年的國際教育經(jīng)驗(yàn)中,憑借完善的教學(xué)體系、4V1的細(xì)致服務(wù),7X24H無時(shí)差的溝通回復(fù),收獲了頗多留學(xué)生的好評(píng),在行業(yè)內(nèi)積累寶貴的口碑。 全部1條回答 > 2024-05-21 師資團(tuán)隊(duì)如何? 梧未教育一直以來都將師資團(tuán)隊(duì)的儲(chǔ)備和把控作為內(nèi)部管理的第一位。目前梧未教育師資團(tuán)隊(duì)以英國G5、澳大利亞八大、美國常青藤和全球Top100的碩博導(dǎo)師作為師資聘請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)。7年間梧未教育已儲(chǔ)備1800+菁英碩博導(dǎo)師。此外梧未教育的教研管理對(duì)于導(dǎo)師也有很高的要求,在與導(dǎo)師合作前我們會(huì)對(duì)導(dǎo)師個(gè)人的學(xué)術(shù)背景,專業(yè)能力、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行嚴(yán)格的審查。對(duì)于每一節(jié)課程我們都會(huì)進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)檢抽查,全面把控師資質(zhì)量及課程質(zhì)量。 全部1條回答 > 2024-05-21 教學(xué)怎么展開 我們主要通過以下6個(gè)方面展開教學(xué),對(duì)學(xué)員的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)控:A課前試聽溝通我們?yōu)槊恳晃煌瑢W(xué),在首節(jié)課開始前提供15min試聽課體驗(yàn)溝通。在15min的試聽課中,同學(xué)們可以與經(jīng)過精準(zhǔn)匹配的輔導(dǎo)老師進(jìn)行1V1溝通。熟悉老師語速節(jié)奏,與導(dǎo)師溝通自己的需求和側(cè)重點(diǎn),同時(shí)也方便導(dǎo)師為后續(xù)課程進(jìn)行定制化的備課教學(xué)。梧未教育一直以來都將師資團(tuán)隊(duì)的儲(chǔ)備和把控作為內(nèi)部管理的第一位。B針對(duì)性備課導(dǎo)師在與學(xué)生完成課前... 全部1條回答 > 2024-05-21

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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