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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京項(xiàng)目管理 中國信息化培訓(xùn)中心 課程正文

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北京大型IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班

授課方式 :
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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.11.14 王*學(xué) 151*****049 咨詢了 開課校區(qū)
2018.06.13 張*生 189*****966 咨詢了 開課校區(qū)
2018.06.12 點(diǎn)*點(diǎn) 139*****040 咨詢了 開班時(shí)間
2018.04.20 何*生 185*****106 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.09.25 李*姐 156*****156 咨詢了 周邊交通
2017.07.06 邸*生 151*****357 咨詢了 開班時(shí)間
2017.06.24 周*士 130*****002 咨詢了 授課師資
2017.06.24 周*士 130*****002 咨詢了 招生對象
2016.10.18 孔*姐 176*****216 咨詢了 課程費(fèi)用
2016.10.09 楊*生 137*****366 咨詢了 上課時(shí)段
2016.03.19 高*飛 136*****686 咨詢了 上課時(shí)段
2016.03.18 方*超 187*****557 咨詢了 上課時(shí)段
2015.09.01 張*月 182*****313 咨詢了 招生對象
2015.07.29 王*生 150*****786 咨詢了 周邊交通
2018.12.11 趙*秋 158*****911 咨詢了 課程費(fèi)用
北京大型IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班

【課程簡介】

大型IT項(xiàng)目代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體戰(zhàn)略目標(biāo)而正在實(shí)施的信息化項(xiàng)目群、項(xiàng)目和其他工作的集合。IT項(xiàng)目過程代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體目標(biāo)而實(shí)施的信息化建設(shè)過程。實(shí)質(zhì)上,如何IT項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)、高績效執(zhí)行、階段化監(jiān)控評審及其項(xiàng)目收尾與后評估等,必須做到有方法可循、有框架可循。

1.掌握大型IT項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目單元管理的差異;

2.掌握如何設(shè)計(jì)和實(shí)施IT項(xiàng)目管理方法來提高項(xiàng)目管理投資回報(bào);

3.為您分享專家大型項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和外包管控的心得、技巧;

4.掌握IT項(xiàng)目中關(guān)鍵管理問題的解決方法;

5.理解改善IT項(xiàng)目管理計(jì)劃與控制的方法;

6.掌握IT項(xiàng)目后評估流程、收尾總結(jié)方法;

7.理解項(xiàng)目管理的重要性,通過具體案例掌握相關(guān)工具的使用方法;

8.掌握IT項(xiàng)目管理的核心理念與實(shí)踐方法;

9.掌握通過IT項(xiàng)目管理佳實(shí)踐過程來提高質(zhì)量的方法,結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)以致用。

培訓(xùn)特色】

本次培訓(xùn)特色定位方法與實(shí)踐相結(jié)合。定位于在企業(yè)信息化或軟件研發(fā)過程中引入組合管理、外包管理機(jī)制,內(nèi)容將涵蓋大型IT項(xiàng)目所支撐的項(xiàng)目組合分解機(jī)制、項(xiàng)目實(shí)施過程管控、的全部新內(nèi)容。實(shí)踐方面,授課專家組擁有來多年信息化建設(shè)管控實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本課程采用關(guān)鍵咨詢顧問親自擔(dān)任授課。

【課程安排】

【授課專家】

老師

中國科技和信息化專家?guī)鞂<遥?0年以上軟件開發(fā)實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),iOS、安卓和H5等跨平臺多項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家。 擅長技術(shù)領(lǐng)域:移動項(xiàng)目開發(fā)及項(xiàng)目管理,熟悉IOS APP開發(fā)、安卓APP和H5跨平臺開發(fā)技術(shù),采用SRUM敏捷開發(fā)方式進(jìn)行項(xiàng)目管理。 獲得的專業(yè)認(rèn)證和資質(zhì)有: 2011年通過了PMP 項(xiàng)目管理認(rèn)證 2013年通過了系統(tǒng)分析師(計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格) 2014年通過信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格),做過二十幾個(gè)大型項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)特別豐富。培訓(xùn)幾百場,獲得學(xué)員好評。

程老師  

批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過程教練(國內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過程教練)、需求專家,國內(nèi)較早引入模型驅(qū)動開發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國內(nèi)早的UP過程推動人之一。 擅長企業(yè)級應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開發(fā);對軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識,有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說明,降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。

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