廣州瑜曼伊人瑜伽培訓(xùn)中心

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廣州哪里有學(xué)中國(guó)舞課程?

2020-02-28

導(dǎo)讀:前段時(shí)間有位廣州的網(wǎng)友通過社交平臺(tái)來希望小編說廣州哪里有學(xué)中國(guó)舞課程?于是小編就給他推薦了一家叫廣州州瑜曼伊人瑜伽培訓(xùn)中心的學(xué)校,該學(xué)校剛好有中國(guó)舞的課程,希望能夠幫到大家。

關(guān)于課程

作為傳承中國(guó)藝術(shù)文化的舞蹈,充分體現(xiàn)了我們中華民族鮮明的民族特色,想要學(xué)好中國(guó)舞,并不是那么容易的,中國(guó)舞所追求的是能力素質(zhì)的極限展示,在審美風(fēng)格上,也需要進(jìn)行完美的體現(xiàn)。當(dāng)你的人生逐漸步入正軌了,投資自己,比投注其他任何都重要,內(nèi)在與外在,都藏著歲月帶不走的氣質(zhì)。一個(gè)健美的身姿、一門專長(zhǎng)的技能和一份從容的自信,足以對(duì)抗外界所有的叵測(cè)、質(zhì)疑和嗤笑。親愛的,如果我跟你說:舞蹈可以帶給你這一切,你信嗎?要不,今年投資自己一點(diǎn)點(diǎn),試試?剛好,瑜曼伊人中國(guó)舞專業(yè)系統(tǒng)班招生全面開啟了,給自己一個(gè)改變的機(jī)會(huì),Come on!

課程概述:

中國(guó)舞專業(yè)系統(tǒng)班(一期)

教授對(duì)象:

中國(guó)舞舞蹈愛好者、意向從事舞蹈行業(yè)、想成為舞蹈教師者。

教學(xué)課時(shí):

68課時(shí),每天線下2-3個(gè)課時(shí)(導(dǎo)師課堂教學(xué))+線上打卡(導(dǎo)師輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng))

初:

1.了解中國(guó)舞簡(jiǎn)史、底蘊(yùn)及基本理論知

2.講解舞蹈中形、神、氣、韻的重要性

古典舞各大手形/手位/腳位

中國(guó)舞基本功軟開(橫豎叉)訓(xùn)練

體能素質(zhì)訓(xùn)練部分

中:

古典舞身韻元素組合

①地面身韻組合:提沉、含腆仰、沖靠與平移、地面橫擰、地面旁提

②把下基訓(xùn)組合:基本手位、基本腳位、基本舞姿、花梆步 、圓場(chǎng)、漫步

③把上基訓(xùn)組合

古典舞技術(shù)技巧(平轉(zhuǎn)、點(diǎn)翻、留頭、甩頭等)

高:

古典舞劇目片段(綜合性成品舞1-2支)

中國(guó)民族民間舞(包括傣族舞、藏族舞、維吾兒族舞等選其1)

①民族民間舞基礎(chǔ)元素

②基本手形、手位組合

③基本動(dòng)律與步伐組合

④民族舞綜合表演戲舞組合

另加考證:

①少兒舞蹈教學(xué)模擬

②少兒師資舞蹈等級(jí)組合

中國(guó)舞進(jìn)階系統(tǒng)班(二期)

教授對(duì)象:

具備基礎(chǔ)需進(jìn)一步提升中國(guó)舞水平的舞蹈愛好者、意向從事舞蹈行業(yè)、想成為舞蹈教師者。

教學(xué)課時(shí):

68課時(shí),每天線下2-3個(gè)課時(shí)(導(dǎo)師課堂教學(xué))+線上打卡(導(dǎo)師輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng))

初:

中國(guó)舞基本功強(qiáng)化軟開(橫豎叉)訓(xùn)練

體能素質(zhì)進(jìn)階段訓(xùn)練

中:

古典舞基訓(xùn)綜合舞姿組合

①地面舞姿組合:軀干訓(xùn)練、下肢訓(xùn)練等

②把下舞姿組合:小跳、旁提、盤腕、手眼、穿手、風(fēng)火輪、雙晃手

③把上舞姿組合

古典舞技術(shù)技巧(平轉(zhuǎn)、點(diǎn)翻、串翻、小跳等)

人編創(chuàng)指導(dǎo)+考核

高:

古典舞劇目片段(綜合性成品古典舞2-3支)

中國(guó)民族民間舞片段(包括傣族舞、藏族舞、維吾兒族舞等選其1)

①民族民間舞基礎(chǔ)元素

②基本手形、手位組合

③基本動(dòng)律與步伐組合

④民族舞綜合表演戲舞組合

高級(jí)技術(shù)技巧進(jìn)修班(三期)

教授對(duì)象:

技術(shù)技巧處于古典舞訓(xùn)練的高級(jí)階段,培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)具備一階、進(jìn)階班舞蹈能力水平,為力求在古典舞技術(shù)技巧方面能有新的突破和提高的舞蹈愛好者、舞蹈行業(yè)者。

教學(xué)課時(shí):

30課時(shí),每天線下2-3個(gè)課時(shí)(導(dǎo)師課堂手把手教學(xué))+線上打卡(導(dǎo)師輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng))

(一)軟開度技術(shù)技巧

熱身訓(xùn)練:豎叉,橫叉,后腿,肩,胸,腰,大腰,腳背。

把上:前旁后踢腿以及踢抱腿

把下 : 前旁后行進(jìn)踢腿以及提抱腿跪下腰,站下腰,側(cè)手翻,小跳,中跳 ,劈腿跳,凌空越大跳,吸撩腿大跳,紫金冠調(diào),元寶跳

(二)跳轉(zhuǎn)翻技術(shù)技巧

單一留頭甩頭。四位轉(zhuǎn)。五位轉(zhuǎn),平轉(zhuǎn),踏步翻身,點(diǎn)翻身,串翻身,平轉(zhuǎn)接舞姿,點(diǎn)翻身接串翻身,串翻身接舞姿

( 三)其他    

根據(jù)學(xué)生的特殊能力,給予相關(guān)的特殊技巧訓(xùn)練, 如 :

搬腿轉(zhuǎn),跪地起腳背,后搶臉,前橋,后橋,云里等等

(四)技術(shù)技巧綜合表演性組合

課程導(dǎo)師:

曾銘老師:

瑜曼伊人學(xué)校   曾銘老師

畢業(yè)于湖南藝術(shù)學(xué)院,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自幼學(xué)習(xí)舞蹈,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了各種民族民間舞蹈,以及古典舞、技術(shù)技巧、敦煌舞、芭蕾形體 、現(xiàn)代舞等,有過硬的舞臺(tái)實(shí)踐編導(dǎo)基礎(chǔ)。湖南省省運(yùn)會(huì)開幕式舞蹈演員,湖南藝校三獨(dú)比賽,金獎(jiǎng)獲得者,江蘇“白蛇傳”實(shí)景演出舞蹈演員,參加“樂春塑型”師資班培訓(xùn),參加師舞堂風(fēng)雅頌師資班培訓(xùn),參加中國(guó)舞蹈師資班。多次榮獲全國(guó)、全省“最 佳編導(dǎo)”、“優(yōu)秀舞蹈家”、“優(yōu)秀園丁”等稱號(hào)。榮獲教師資格證、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證。

依依老師:

瑜曼伊人學(xué)校   依依老師

畢業(yè)于華南理工大學(xué)舞蹈學(xué)系專業(yè),舞齡20年、教齡6年,華南理工大學(xué)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng);赴烏克蘭第五屆國(guó)際民間舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽金獎(jiǎng);參加第五屆中華人民共和國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)演出;中央衛(wèi)視新年音樂會(huì)“中華情、海峽緣”文藝演出;首屆和第四屆九八國(guó)際海峽論壇演出;歷屆中國(guó)投資貿(mào)易洽談會(huì)開幕式文藝演出;廈門建黨九十周年文藝演出、廈門市五四青年文藝晚會(huì)、廈門海西茶葉博覽會(huì)開幕式、第九屆國(guó)際海洋周專場(chǎng)文藝演出,曾是廣州財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、萬州小學(xué)藝術(shù)外聘老師。

關(guān)于學(xué)校

瑜曼伊人隸屬于廣州瑜曼文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,成立于2006年8月16日,位于廣州市越秀區(qū)。其中瑜曼伊人瑜伽舞蹈培訓(xùn)學(xué)院是是廣州瑜曼文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廣州早一家集多舞種以及專業(yè)瑜伽為一體的專業(yè)教練人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一專業(yè)、細(xì)致、的教學(xué)服務(wù)廣受學(xué)員好評(píng)、憑借學(xué)員的認(rèn)可與支持,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)以及運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍的不斷壯大,迄今于廣州設(shè)有七家培訓(xùn)基地,并開設(shè)全國(guó)招商加盟項(xiàng)目,培養(yǎng)眾多的瑜伽舞蹈教練和藝術(shù)導(dǎo)師,更與眾多知名健身品牌合作,實(shí)現(xiàn)專業(yè)、素質(zhì)人才培養(yǎng),人才推薦就業(yè),課程針對(duì)性設(shè)計(jì),師資力量雄厚,小班教學(xué)為主,只求質(zhì)量不求數(shù)量,桃李天下,學(xué)員口口相傳!瑜曼伊人對(duì)每位學(xué)員負(fù)責(zé),讓每位來培訓(xùn)的學(xué)員都能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步、作為瑜伽,舞蹈,藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的中堅(jiān)力量,瑜曼伊人期待您的加入。愿能與您一同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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