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【師說】嚴(yán)愛相濟,做學(xué)生幸福成長路上的“陪伴者”—張傳根

2020-07-29

導(dǎo)讀:在合肥新華公學(xué),有這么一位老師,嚴(yán)愛相濟,做學(xué)生幸福成長路上的“陪伴者”,用實際行動和真情打動他人,得到孩子跟家長們的一致認(rèn)可。今天給大家推送合肥新華公學(xué)教師專訪張傳根老師。

我始終堅守“踏踏實實做事,堂堂正正做人”的為人原則;我始終堅信“有了愛,便有一切”的美好信念;我熱愛在新華公學(xué)的這份事業(yè),愿奉己之力,做微薄之貢獻(xiàn)。

——合肥新華公學(xué)語文老師  張傳根

畢業(yè)于合肥師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),從教十余年,擔(dān)任語文老師兼班主任;高新區(qū)中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課大賽“二等獎”;全國中小學(xué)論文課件大賽“二等獎”;全國規(guī)范漢字書寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎;

修身勵志,做教育理想的執(zhí)著“追求者”

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。有了理想才有了奮斗的方向,理想就像指明燈一樣,照亮前行的方向。只要心存高遠(yuǎn),所有的理想都會成為現(xiàn)實。張傳根老師說,作為一名教育工作者,選擇了教師這個行業(yè),就要做好燃燒自己的準(zhǔn)備,就要負(fù)起對學(xué)生、對家長、對社會的**與責(zé)任,就要像熱愛生命一樣熱愛自己的職業(yè)。

《大學(xué)》有云:“修身、齊家、治國、平天下?!本右嘁孕奚頌楸?。吾輩初出茅廬,更應(yīng)修養(yǎng)身心,擇善而從,約之以禮,博學(xué)于文。張老師表示,為人師者,首先就應(yīng)該做到身正為范,努力為學(xué)生樹立為人處世的標(biāo)桿形象。

正所謂:親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行。張老師說,為適應(yīng)時代教育的快速發(fā)展,為適應(yīng)信息化時代知識涌動的洪流,為適應(yīng)國際化教育的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,為人師者,還應(yīng)做到學(xué)高為師。為此,唯有嚴(yán)于律己、勤于學(xué)習(xí)、務(wù)實創(chuàng)新,方能立住腳跟、穩(wěn)步前行,方能贏得孩子的青睞,家長的信任,從而不辜負(fù)學(xué)校之重托。

俗話說:“有志不在年高,無志空長百歲?!比松毩⒅荆⒅井?dāng)高遠(yuǎn)。在新華公學(xué)這個廣闊平臺上,一定要學(xué)會抓住任何一個學(xué)習(xí)成長的機遇。張老師說,身為一名語文教師,每一天都應(yīng)是新的起點,每一堂課都應(yīng)是成長的基石,他要把課堂當(dāng)作一個舞臺,把教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù),為努力成長為小語界的名師而不懈奮斗!

嚴(yán)愛相濟,做學(xué)生幸福成長路上的“陪伴者”

冰心曾說:“有了愛,便有一切。”張老師也始終堅信這一美好信念。無論是作為學(xué)科教師,還是班主任,他始終堅持“寬嚴(yán)相濟”的原則。十余年來,他一直和孩子們在一起,和家長朋友們打交道,也曾面對家長的質(zhì)疑和學(xué)生的抵觸,但他始終如一,不改初心,因為他相信一定能用實際行動和真情打動他人。

陪伴是最 好的教育,而老師也是孩子們成長過程中的忠實陪伴者。張老師說,他時常會有幸被多年未見的孩子和家長提及,或許就是因為他也是一名班主任老師,他的付出和陪伴成為了孩子和家長們記憶中的一點星光。

張老師說,在新華公學(xué)的這一年里,自己更加幸福充實了,每當(dāng)他看著一張張喜人的笑臉,一個個純潔的眼神,一幕幕感人的瞬間,一腔熱忱便從心底升起。為了給孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他從育人理念、管理方式到學(xué)習(xí)模式上都充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。

在班級管理中,他倡導(dǎo)學(xué)生是班級的“小主人”,班級各項內(nèi)務(wù)皆有分工,班級委員會實行民主推選、競爭上崗。為促進合作性學(xué)習(xí),他根據(jù)學(xué)生實際情況給孩子們劃分學(xué)習(xí)小組,大家互相幫助、相互促進。為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,他組織開展了“雛鷹爭星”主題活動,對學(xué)生的一日常規(guī)進行量化和評分表彰。為給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,他在班級設(shè)立各類學(xué)習(xí)區(qū)角,倡導(dǎo)“親子共讀一本書”、“師生共讀一本書”。在張老師的辛勤付出和不懈努力下,班級管理得有條不紊,孩子們也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不斷取得進步。

父母都對孩子的成長有著殷切的期盼,而每一位贊同并認(rèn)可新華公學(xué)教育理念與初衷的家長更是期待孩子能有更好的教育,更卓越的發(fā)展。每當(dāng)念及此,張老師的自豪感便油然而生,作為一名教育工作者,他下定決心要腳踏實地,真心真意做教育,從而不負(fù)眾望,不負(fù)家長重托。

* 注:北外直升班(即:北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院直升班)

* 北外直升班招生對象:初三畢業(yè)生,高一在讀生

獎學(xué)金政策

* 為順應(yīng)教育改革發(fā)展的國際化趨勢,踐行新華公學(xué)的辦學(xué)使命,自2020年起,新華公學(xué)正式啟動“世界觀·觀少年”未來杰出公民培養(yǎng)計劃。為表彰和激勵學(xué)術(shù)成績優(yōu)異或在其他方面有特殊才能的學(xué)生,新華公學(xué)設(shè)立了“世界觀·觀少年”百萬獎學(xué)金計劃,旨在通過教育資金獎勵,鼓勵好學(xué)上進、品學(xué)兼優(yōu)、追求卓越的學(xué)生取得更大的進步,爭取早日成為未來杰出公民! 

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