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三城聯(lián)動(dòng),“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”火力全開!

2021-10-21

恰同學(xué)少年

風(fēng)華正茂

不墜青云之志

窮且益堅(jiān)

偉大領(lǐng) 袖毛澤東青年時(shí)

崇尚勤工儉學(xué)

游歷四方

一直是我們的精神榜樣!

如 今

一 元 錢

可以買一根棒棒糖

可以買一支鉛筆

但是,給你一元錢

你可以在城市生存一天么?

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

一元城市生存挑戰(zhàn)賽·西安站

君翰全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心于2021年國(guó)慶假期開展“一元城市生存挑戰(zhàn)賽·國(guó)慶特別版”主題實(shí)踐活動(dòng),三城聯(lián)動(dòng),用獨(dú)特的方式共度國(guó)慶、共話黨恩!

活動(dòng)由君翰教育黨支部、君翰教育團(tuán)支部、君翰教育工會(huì)、君翰教育婦聯(lián)組織開展,君翰小雁志愿者服務(wù)隊(duì)全程積極參與。

01、一元城市生存挑戰(zhàn)賽

孩子的適應(yīng)能力往往比父母想象的要強(qiáng)的多,孩子缺乏的是歷練的機(jī)會(huì)而不是能力。

一元城市生存挑戰(zhàn),是檢驗(yàn)孩子真實(shí)、獨(dú)立社會(huì)生存能力的重要手段,是讓孩子將課堂理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的最有效活動(dòng)。

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

一元城市生存挑戰(zhàn)賽·石嘴山站

一元城市生存挑戰(zhàn),可以全面鍛煉孩子的獨(dú)立生存、合理安排時(shí)間、合理規(guī)劃和支配資金、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往(情商)、創(chuàng)新創(chuàng)造(智商)、不畏挫折敢于挑戰(zhàn)(逆商)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(責(zé)商)、自信心培養(yǎng)等諸多方面的能力。能把孩子在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,學(xué)以致用,拓寬孩子的視野和思維!

一元城市生存挑戰(zhàn)賽·銀川站

把孩子在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,學(xué)以致用,拓寬孩子的視野和思維!

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

02、全面挑戰(zhàn)

一元城市生存挑戰(zhàn)賽·“崗位競(jìng)聘”

領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

分隊(duì)取隊(duì)名,領(lǐng)取“生存挑戰(zhàn)任務(wù)書”,總裁、副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)......分工明確,各司其職。

合作力訓(xùn)練

發(fā)表“生存挑戰(zhàn)宣言”后,孩子們分別至“物資管理局”進(jìn)行“貸款批發(fā)物資”。

目標(biāo)訓(xùn)練

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

進(jìn)貨購(gòu)貨是對(duì)孩子們綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作力的培養(yǎng),團(tuán)隊(duì)成員需要積極溝通,全面考察統(tǒng)籌,做出合理的規(guī)劃。

情商訓(xùn)練

勇敢的跨出第 一步,他們將直面陌生人,大膽的介紹自己,說(shuō)出自己的想法,突破社交恐懼和障礙,主動(dòng)爭(zhēng)取銷售機(jī)會(huì)。

健商訓(xùn)練

財(cái)商訓(xùn)練

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

優(yōu)越的生活不是生來(lái)就有,而是需要付出和努力。親身體驗(yàn)錢的來(lái)之不易,生活的艱辛,讓孩子們學(xué)會(huì)節(jié)儉。

經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的打工,小朋友拿著勞動(dòng)得來(lái)的工資解決自己的午餐,通過(guò)自己辛苦工作而獲得的午餐,孩子們也明白食物的珍貴,必將更加珍惜,不浪費(fèi)。

逆商訓(xùn)練

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

孩子們需要鼓足勇氣突破自我,借到陌生人的電話,跟爸爸媽媽報(bào)平安,鍛煉孩子交際能力!即使遭到拒絕,也能在其中學(xué)會(huì)突破自我,突破社交障礙。

人海茫茫中,有人愿意在孩子需要的時(shí)候給孩子一個(gè)支持一份溫暖,這不只是簡(jiǎn)單的緣分巧合,全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心的老師也號(hào)召各位家長(zhǎng)接到報(bào)平安電話后,給那個(gè)陌生的愛(ài)心號(hào)碼發(fā)一條短信,讓愛(ài)傳遞!

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

生命教育訓(xùn)練

為了增強(qiáng)孩子們的自我安全意識(shí)和提高自我保護(hù)意識(shí),活動(dòng)中特別增加了“防拐訓(xùn)練”,“黑衣天使”們憑借花樣百出的“騙術(shù)”,考驗(yàn)孩子們的“定力”,老師們也將此次防拐演習(xí)的情況告知了家長(zhǎng),共筑孩子們的安全意識(shí)墻。

一元城市生存挑戰(zhàn)賽 全優(yōu)全能素質(zhì)成長(zhǎng)中心

感恩教育

經(jīng)過(guò)一整天的挑戰(zhàn),孩子深刻明白父母的辛苦和賺錢的不易,在活動(dòng)最 后的“閉營(yíng)儀式”上利用自己的“第 一桶金”給父母長(zhǎng)輩買一份禮物,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情!

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

千萬(wàn)次說(shuō)教,不如身臨其境一次!

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
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與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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