零基礎(chǔ)學(xué)原畫，你得必備這5個(gè)條件！

許多原畫初學(xué)者經(jīng)常都會(huì)問到學(xué)習(xí)原畫難不難？需要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)成后好不好就業(yè)？這些都是許多原畫學(xué)者所關(guān)心的問題。其實(shí)沒有一個(gè)人天生就是一名的原畫師，大部分學(xué)者都是從較基礎(chǔ)的知識(shí)開始慢慢積累逐漸變的。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)原畫有成功的案例，也有失敗的案例。失敗的案例往往并不在于天賦不夠，領(lǐng)悟力不強(qiáng)，而是在于內(nèi)心出了問題。

這表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

一、傳統(tǒng)學(xué)原畫的思維難以扭轉(zhuǎn)，一味以量來(lái)影響質(zhì)的變化。其實(shí)，不管學(xué)任何東西，我們應(yīng)該要找對(duì)方法和技巧，一方面取決于老師的授課方法，一方面對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)講，要按照正確的方法加以運(yùn)用，正所謂，授人以魚不如授人以漁，正式這個(gè)道理。很對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)原畫時(shí)，想到的就是自己要拿起筆去畫，完全不理會(huì)老師課堂上所講授的方法，其實(shí)就是喪失了學(xué)好原畫的較佳時(shí)機(jī);

二、當(dāng)遇到困難的時(shí)候，沒有辦法冷靜地面對(duì)，客觀地分析，慢慢地解決，一到兩次的實(shí)踐不得法后，就開始?xì)怵H，把美術(shù)的問題變成自己的“歷史問題”，一味地用自己基礎(chǔ)差、自己沒有學(xué)習(xí)原畫的天賦、時(shí)間不夠用、自己這也不對(duì)、那也不對(duì)來(lái)埋怨自己。這樣久而久之，無(wú)法把精力集中到解決實(shí)際的問題上，更無(wú)法從解決問題中獲得后續(xù)的動(dòng)力，作品不斷地重畫，始終沒有完整的一張作品。

三、無(wú)法把學(xué)習(xí)美術(shù)與內(nèi)心修養(yǎng)調(diào)和到一起。藝術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)身心靈三者平衡的過程。試想，一個(gè)內(nèi)心狂亂不安，欲念時(shí)期此起彼伏的人，怎么可能耐得住寂寞，堅(jiān)持每天10來(lái)個(gè)小時(shí)的練習(xí)呢?所以我們提倡靜心，提倡有節(jié)律的生活規(guī)律，提倡通過閱讀一些對(duì)內(nèi)心有幫助的書籍來(lái)達(dá)到逐步降服內(nèi)心的目的。

可是，部分的同學(xué)卻完全不重視，他們常常上網(wǎng)到深夜，甚至是通宵，生物節(jié)律完全被打亂，白天卻又不能按時(shí)到場(chǎng)，拖著一個(gè)疲憊的身心，怎么可能學(xué)好繪畫呢?

四、環(huán)境從某種程度上造就了人的成功。如果一個(gè)學(xué)習(xí)班里，人人都關(guān)系惡劣，我想誰(shuí)也不會(huì)在其中得到什么裨益。在面對(duì)學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，也相互鼓勵(lì)，彼此幫助，他們自己私下還常?；ハ嗾勑模涣?，分享，同時(shí)也分擔(dān)學(xué)習(xí)的快樂和生活的憂愁。追求夢(mèng)想不是5分鐘的熱情，燃燒完了就沒有了，而是需要持之以恒的行動(dòng)和長(zhǎng)年累月的積累。

那么對(duì)于零基礎(chǔ)人員來(lái)講，要學(xué)好原畫，必須具備以下幾個(gè)條件：

條件一：必須掌握繪畫學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原理。部分同學(xué)不重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，只是一味埋頭“苦”畫。其實(shí)不知，真正學(xué)通理論的人，練習(xí)的時(shí)候只有身體上的勞累，卻無(wú)心靈上的迷惘。很多人之所以覺得“苦”，的確是因?yàn)閷?duì)于繪畫的原理還知之甚少，內(nèi)心困頓所造成的。

條件二：要有堅(jiān)忍不拔的決心與毅力!既然你選擇了學(xué)習(xí)原畫，那么就“容”不得你中途反悔。為何?這個(gè)問題我一再?gòu)?qiáng)調(diào)。很多零基礎(chǔ)學(xué)員選擇游戲原畫是轉(zhuǎn)行而來(lái)，在作出這個(gè)抉擇的過程中面對(duì)了很多的困難和壓力，你一旦中途放棄，你周圍的人相信你任何的“豪言壯語(yǔ)”，甚至連你自己都不會(huì)相信自己，以后你該如何面對(duì)自己的每一次判斷呢?所以，既然選擇了要學(xué)，就要學(xué)出點(diǎn)樣子。不是要和別人比較什么，而是要讓自己佩服自己，這才是學(xué)習(xí)的意義。

條件三：做好一輩子長(zhǎng)期戰(zhàn)的準(zhǔn)備。說(shuō)到這里，有同學(xué)開始倒吸涼氣了。我并不是說(shuō)你一輩子都要在艱苦的練習(xí)中渡過，而是你要做好一輩子艱苦練習(xí)的準(zhǔn)備。因?yàn)橹灰岩环N奮斗變成了畢生的信念，那么才能夠給予自己較大的余地和空間。

條件四，把艱苦的訓(xùn)練，變成每日的習(xí)慣，融入你的生活，變成你的樂趣。學(xué)習(xí)一個(gè)陌生的專業(yè)，走上一個(gè)全新的職業(yè)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)講都不是一件輕而易舉的事情。其中可能面臨的挑戰(zhàn)，時(shí)起彼伏。要把困難轉(zhuǎn)化為樂趣才能真正地持久。

條件五，做一個(gè)性格開朗的人。目前看來(lái)，我的學(xué)生中能夠在游戲行業(yè)中獲得較大進(jìn)步的，往往都是人格健全，性情開朗的人，如果你要在游戲行業(yè)中混出個(gè)樣子，請(qǐng)把你的爭(zhēng)斗心，偏狹心以及一切的負(fù)能量好好地釋放出去，然后在繪畫中逐步地補(bǔ)充正能量。你才能獲得真正持久的動(dòng)力。