美高2022先行指南 | 申請到底難了還是簡單了？

美高2022先行指南 | 申請到底難了還是簡單了？

在上次的文章中，我們一起深入討論了后疫情時代的美高留學觀這一話題，為家長們提供了一些升學方向上的建議，詳情請見《美高2022先行指南｜到底要不要早點出國？》

文章發(fā)出后之后，我們也收到了一些來自家庭的問題，例如：

今年美高申請的整體情況到底如何，比起之前幾年，難度是不是變簡單了？

托福要考到幾分，才能申請高排名的學校呢？

那么，今天我們就從這些問題入手，來一起聊聊這個申請季的美高申請情況。

"在疫情尚未得到有效解決的時期，美高的申請變簡單了嗎？"這樣的聲音從上個申請季就已經(jīng)頻繁出現(xiàn)，持這種觀點的家長并不在少數(shù)，那么真實的情況到底如何呢？

首先，我們需要厘清的一個概念是，申請的難度并不“絕 對”。一所美高的申請難度是會根據(jù)每一年各種因素的變化而變動的。這些因素中最重要的兩點就是——當年學校接受到的申請人的數(shù)量，以及整體水平，也就是所謂的“學生池的數(shù)量與質量”。

例如，某TOP10學校，在數(shù)年前對國際生并沒有任何的標化要求，進行簡單的面試后就有可能收到錄取。而隨著國際生的涌入，以及學生整體水平逐年爬升的現(xiàn)象下，學生也“不得不”提升各方面對學生的要求以篩選出更優(yōu)秀的生源，這包括水漲船高的托福、SSAT，甚至還有維立克的首面，家長也要參加面試等……沒錯，高端美高如今的申請難度，一定程度上也是大家“卷”出來的。

說回問題，后疫情時代，學生池是如何變化的，又如何影響了申請難度呢？

我們來看申請人數(shù)量的變化。如果是上個申請季，我會非常有信心地告訴大家，沒錯，這個數(shù)字是變少了的。原因在上一篇文章當中也有提及，疫情導致的一系列原因，讓許多家庭中止了美高申請。許多學校因為財政上的考慮，放低甚至完全放棄了申請所需的標化需求。少數(shù)家庭也因此“撿漏”成功。

那么在這個事實的基礎上，頂 級寄宿美高這邊的申請情況又是如何？

你沒有看錯，2020-2021申請季中，頂 尖美高（TOP50）的offer顯示，標化要求反而“滾動式上升”了。有幾處不符合這個規(guī)律之處，也都可以解釋：

1、TOP10的學校的托福要求，2021FALL的并不如2020年高，這是因為這個水平的美高在篩選申請人時，基本上認可達到110分的申請人，就已經(jīng)具備了敲門磚的條件，因此不會繼續(xù)苛求幾分的分差，而會從別的角度進一步考察學生和學校的匹配程度；

2、2020FALL的SSAT整體分數(shù)有一個回落，是因為去年國際生參加SSAT考試的難度很大，大多數(shù)學校也都將這門分數(shù)設成了可選。但即使這樣，依舊有許多學生遞交了這項分數(shù)。而今年SSAT分數(shù)也再次在不同的院校排名段中，恢復了漲勢。

由此，我們可以得出的結論是，申請中低端的院校，錄取難度會降低，因為學生數(shù)量有所減少，院校會放寬申請門檻；但在TOP50以前的學校，競爭更為激烈了。這一方面體現(xiàn)了，中國家庭對頂 級美高的價值的長期認可，也證明了在這類學校近年流行的的“標化權重降低”的多維度審核機制，有效地維持，甚至擴大了自身的學生池。種種因素結合之下，頂 級美私申請依舊離不開“卷”。推測在新申請季中，這一趨勢也將保持持續(xù)。而需要注意的一個現(xiàn)象是，在今年國內教育形勢的改動后，美高申請也在一部分原本計劃在國內完成學業(yè)的家庭群體內，顯示了不小的增長。

從剛才的數(shù)據(jù)當中，可以看出在申請學校時，學校的排名和需要的標化成績可以說是成正比的。去網(wǎng)上搜索一個學校，很容易就可以發(fā)現(xiàn)建議標化要求。比如申請某TOP30的學校，需要達到多少多少的標化。

但請各位注意的是，這并不代表拿到這個分數(shù)，就一定半只腳踏進了學校的大門。

曾經(jīng)有一個學生，托福110，SSAT預計可以達到90%以上。以9年級來看，已經(jīng)是非常高的水準，家長的期待也非常高，意向學校10所中有5所都在TOP20。然而在溝通的過程中，孩子坐在一旁沉默不語。雖然當時團隊表達了希望多聽取孩子的想法，以及標化并不是學校錄取時考量的唯 一標準的觀點時，家長并不以為然，執(zhí)意申請。最終的結果并不令人意外，申請沒能取得家長理想的錄取結果。

這是因為孩子不優(yōu)秀嗎？當然不是。是好的標化不重要嗎？當然也不是。

擇校和錄取，是家庭與學校的雙向選擇。學校錄取學生時，希望學生有更好的英語能力和學科能力，以達到盡快適應新的學習環(huán)境，進入高效學習狀態(tài)的要求。但學生加入美高后，更重要的是在學校的校訓和價值觀的指引下，獨立而主動地嘗試去世界產生連接，充分利用學校提供的資源，通過包含藝術、體育、公益等等形式的活動獲得全方位的成長。在優(yōu)秀的標化作為“敲門磚”功成身退后，這些才是美高錄取學生時最為看重的要素。

作為家長，如果依舊以唯分數(shù)論作為金標準去擇校，那就和校方的思路大相徑庭，如此一來，就難以申請到真正適合孩子的學校。即使錄取了，孩子是否能在學校中擁有很好的學習狀態(tài)，也得打一個問號。

那么，如何選擇真正適合孩子的學校呢？在我們的下一篇美高2022前瞻系列推文當中，再與大家細致探討。