新高考不利于復讀生？大錯特錯?。?/h1>

2024-05-14

近期高考復讀相關咨詢增加，我們發(fā)現很多學生及家長對于新高考背景下是否可以復讀存在很多疑問，甚至并不了解新高考，因此我們特別總結了學生和家長非常關心的五個問題做出答疑。

01新高考和老高考的區(qū)別？

02什么是“3+1+2”模式？

從2024年起，甘肅省高考將實行“3+2+1”模式新高考改革，考生選課組合多達12種，2021年9月15日，甘肅省政府新聞辦召開甘肅省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案新聞發(fā)布會，明確從2021年秋季入學的普通高中一年級學生開始啟動實施高考綜合改革，新高考科目組合為“3+1+2”模式，其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目，“1”是指考生在物理、歷史科目中選擇1門為首選科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化學、生物學科目中選擇2門為再選科目，共選擇3門參加選擇性考試。?

03考生總成績如何計算？

考生參加高考錄取的文化課總成績由統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生選擇的3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為750分。其中，統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目，每科滿分均為150分，各科均以原始分計入考生總成績；在選擇性考試中，考生在物理、歷史兩門首選科目中所選擇的1門科目，滿分為100分，以原始分計入考生總成績；在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中所選擇的2門科目，每科滿分均為100分，以轉換成績計入考生總成績。從2024年起，普通高校招生依據統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質評價進行錄取。其中，高校將按選考物理、選考歷史兩個類別分列招生計劃，分別劃線、分別進行投檔錄取。?

04什么是賦分制？

涉及到“等級轉換賦分”的科目，是思想政治、地理、化學、生物學4門科目，這4門科目每科原始成績?yōu)?00分，轉換后賦分成績滿分依然為100分，賦分起點為30分。

轉換時將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

各科目成績計入考生總成績時，將A至E等級內的考生原始成績，按照事先確定的比例，依據轉換公式，分別轉換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分數區(qū)間，得到考生的賦分成績。轉換基數為實際參加該科目選擇考的人數。

 具體等級比例和賦分區(qū)間為：

舉例：假設小明同學地理學科原始分為75分，再假設地理學科B等級原始分區(qū)間為88-75，則小明同學地理學科為B等級，B等級的賦分區(qū)間為85-71（固定不變），小明同學考了B等級原始分區(qū)間的最低分，所以小明同學地理學科最終賦分成績?yōu)?1分。?

05新高考等級賦分制不利于復讀生？

一些學生和家長對新高考等級賦分制存在疑慮，怕等級賦分對選擇大文大理的復讀生不利，這更是一種誤讀。

簡單來說，等級賦分制作為一種相對性評價制度，是根據某一考生在考生群體中的相對位置來對其進行評價。因為選考科目的難度不一樣，受考試難度和科目性質等因素的影響，分數是不同質的，不能進行簡單的加和操作，只有轉換為同質性的標準分數，才能進行科學的比較與求和，為了抹平學科不同難度的差異，新高考改革后選考科目采用等級賦分。

等級賦分主要針對的是“3+1+2”模式中的“2”，即思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇的2門科目（語數英和物理、歷史仍用原始分計算）。

基本規(guī)則是：按照考生原始分按照一定比例(15%、35%、35%、13%和2%）從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，再依照轉換公式，分別轉換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分數區(qū)間，得到考生的賦分成績，簡言之，等級分就是位次分。

因為轉換基數為實際參加該科目選考的考生總人數，所以不存在對復讀生不利的問題。

如果再換角度看，這樣的賦分制對復讀生更有利：因為選考科目最低賦分為30分，即便卷面分是0分，保底分也是60分，這意味著，每門選考科目中只有70分可以拉開差距。所以等級賦分制度抹平了學科難度差異，弱化了選考科目對于高考總成績的影響，真正比拼的是語數外大三科，理論上復讀生更有優(yōu)勢。?

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