巔 峰思辨項(xiàng)目發(fā)起的初心,是希望能給即將來(lái)馬來(lái)西亞國(guó)際學(xué)校的孩子提前培養(yǎng)和學(xué)習(xí)“批判性思維”,以便更快更好的融入真正的多元化國(guó)際學(xué)校氛圍中。但生活就像一盒巧克力,不是嗎?你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。前段時(shí)間巔 峰思辨面向?qū)W員家長(zhǎng)做了一次學(xué)期回訪,在和家長(zhǎng)們交流后,竟然發(fā)現(xiàn)好幾位家長(zhǎng)是律師,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是驚喜不已。地球人都知道,律師這個(gè)職業(yè)崗位特點(diǎn)正是要求具備超強(qiáng)的邏輯思維能力、思辨能力、時(shí)間管理能力、還有驚人的記憶力?。‰m然巔 峰思辨項(xiàng)目是以“興趣啟蒙思辨”為宗旨的,但是能獲得專業(yè)人士的肯定,真是榮幸之極呀!話又說(shuō)回來(lái),這到底是什么樣的思辨課,能讓律師爸爸們也愿意把自己的孩子送來(lái)學(xué)習(xí)?下面我們來(lái)詳細(xì)介紹一下哈!
1、興趣導(dǎo)入為主
我們尤其鼓勵(lì)在把握不準(zhǔn)孩子對(duì)思辨是否感興趣的情況下,抽時(shí)間參加思辨試聽(tīng)課,我們拿出的誠(chéng)意是每周開(kāi)放免費(fèi)試聽(tīng)名額。
首先在課堂中,思辨導(dǎo)師會(huì)營(yíng)造自由發(fā)言的氛圍,看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)孩子們的意見(jiàn)和觀點(diǎn),不對(duì)孩子的觀點(diǎn)本身提出評(píng)判,鼓勵(lì)為主,但是會(huì)告訴孩子嘗試運(yùn)用一些小技巧,例如“號(hào)碼牌”等來(lái)讓自己的觀點(diǎn)更加有條理。
其次,4個(gè)孩子一個(gè)班級(jí)的安排,既充分發(fā)揮了同齡人相互學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因?yàn)檎n后配套活動(dòng),均以班級(jí)為戰(zhàn)隊(duì)參加。大家需要一起配合搜集資料、擬寫(xiě)辯稿等共同協(xié)作出色完成本團(tuán)體任務(wù)。
多元化國(guó)際課堂,家和孩子收獲了跨國(guó)界的友誼~
再次,每節(jié)課的主題既有國(guó)際、社會(huì)熱點(diǎn),也有貼近孩子們生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的話題。例如,東京奧運(yùn)會(huì)期間,孩子們的思辨課堂便出現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)話題。
當(dāng)然,為了激發(fā)孩子們運(yùn)用思考方法的興趣,老師們精心準(zhǔn)備了很多有意思的話題,例如:?如果能擁有1項(xiàng)超能力, 我希望是隱身能力/瞬移能力,還有的可能和孩子在校遇到的情況有關(guān)“發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊,你應(yīng)不應(yīng)該指出”或者和生活有關(guān)“看到父母在吵架,孩子應(yīng)不應(yīng)該回房間”,有寫(xiě)高段位的話題,可能會(huì)涉及對(duì)生命的探討,例如“長(zhǎng)生不老是一種福氣/折磨?”哈哈,是不是很上頭?可別忘記了孩子們是天生的學(xué)習(xí)專家,他們天馬行空的思考往往超出“不愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)”的成年人一千倍!
2、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)科學(xué)的思考方法
平時(shí)我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子要愛(ài)動(dòng)腦筋,勤愛(ài)考,但是這句話在思辨導(dǎo)師看起來(lái)是不只一點(diǎn)空洞乏味“如同雞肋”,因?yàn)楹⒆觽冃枰唧w的指導(dǎo)辦法,而且是適合他們接受能力的思考技巧和學(xué)習(xí)方法。整個(gè)巔 峰思辨研發(fā)體系是基于多倫多大學(xué)批判性思維課程+李榮森導(dǎo)師10年的國(guó)際華語(yǔ)中學(xué)生辯論教練經(jīng)驗(yàn)深層次融合打造而成,是針對(duì)10-15歲少年兒童的思辨啟蒙和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。今年8月新推出的思辨2.0 課程,也是在原有基礎(chǔ)上優(yōu)化調(diào)整,分為基礎(chǔ)啟蒙班,進(jìn)階班和競(jìng)技班。
3、巔 峰思辨SOP 系統(tǒng),強(qiáng)化所學(xué),增進(jìn)親子交流
SOP指的是課前、課中、課后的具體要求和需要落實(shí)配合的地方。這里面有一個(gè)特別受家長(zhǎng)們歡迎的地方,那就是“親子討論”,每一節(jié)課后,老師會(huì)放出一個(gè)親子討論話題,然后會(huì)鼓勵(lì)孩子運(yùn)用所學(xué)的思考方法和表達(dá)技巧和家長(zhǎng)展開(kāi)討論,哈哈。不少家長(zhǎng)向我們分享了孩子自從學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目后運(yùn)用自如,讓家長(zhǎng)們有一種“自嘆不如”的欣喜之感!
課堂中有一項(xiàng)很重要的任務(wù),那就是“做筆記”,李榮森老師會(huì)鼓勵(lì)大家做課堂筆記,這是成為一名國(guó)際專業(yè)辯手需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣,讓我們來(lái)欣賞一下學(xué)員們的筆記風(fēng)采吧!
課后作業(yè)的形式也是各種各樣的,比如提交錄音、視頻或者寫(xiě)一篇600字的議論文等,當(dāng)然這些都是根據(jù)不同級(jí)別對(duì)應(yīng)的要求。下面請(qǐng)大家欣賞競(jìng)技班學(xué)員的一項(xiàng)作業(yè),他們正在學(xué)習(xí)政策辯論(辯論題材中的一個(gè)類別)。每項(xiàng)作業(yè)老師都是一對(duì)一批改,這個(gè)批改的指導(dǎo)意見(jiàn)含金量超級(jí)足,您看看!
放Rubin的作業(yè)和老師點(diǎn)評(píng),最 好用截圖的形式,用和可以折疊滾動(dòng)的小圖表。
4、TTC思辨俱樂(lè)部配套活動(dòng),打造青少年國(guó)際華語(yǔ)辯論交流平臺(tái)!
The Thinker Club 思辨俱樂(lè)部(TTC),是巔 峰思辨為青少年國(guó)際華語(yǔ)辯論打造的交流平臺(tái),主要分為三大板塊:大咖講壇、最強(qiáng)辯手擂臺(tái)賽、青少年國(guó)際華語(yǔ)辯論友誼賽。
大咖講壇:邀請(qǐng)各行各業(yè)的大咖分享自己的思辨經(jīng)歷,對(duì)自己所取得成就的影響。
首期嘉賓陳勛亮博士
辯手擂臺(tái)賽:是定期在每月最 后一周舉行的循環(huán)辯論賽事,參加對(duì)象以巔 峰思辨學(xué)員為主,是學(xué)員們運(yùn)用所學(xué),達(dá)到在實(shí)踐中鍛煉不斷進(jìn)步的有機(jī)平臺(tái)。
青少年國(guó)際華語(yǔ)辯論邀請(qǐng)賽:由巔 峰思辨TTC俱樂(lè)部發(fā)起,邀請(qǐng)中國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡三個(gè)國(guó)家為主的中、小學(xué)專業(yè)辯論隊(duì)進(jìn)行友誼賽。
看到這么多精彩的內(nèi)容,歡迎熱愛(ài)獨(dú)立思考、想學(xué)習(xí)批判性思維、喜歡辯論想挑戰(zhàn)自己的孩子加入!
營(yíng)會(huì)主題:圍繞宇宙、太空科技等話題進(jìn)行思辨
招募對(duì)象:10-15歲學(xué)員