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掌握這五個(gè)技巧,上好一堂幼兒足球課!

2020-09-01

導(dǎo)讀:幼兒在廣泛的定義上是指幼兒園到小學(xué)階段的這個(gè)群體,在足球的訓(xùn)練體系中,我們將他們劃分為4~6歲年齡段的球員。正是因?yàn)檫@些小朋友們的年齡太小,所以他們的訓(xùn)練方式更應(yīng)該和U7及以上青少年的訓(xùn)練方式有所區(qū)別。同時(shí),幼兒教育理論、幼兒足球教育理論、訓(xùn)練以及比賽目標(biāo)也和青少年足球訓(xùn)練差別很大。今天小編就給大家系統(tǒng)介紹一下要上好一堂幼兒足球課,需要掌握哪些小竅門!

【小竅門】

1、以教練員為中心

以教練員為中心并不代表教練可以為所欲為,不顧孩子的感受。相反,在幼兒階段,孩子們的注意力是十分分散并且好動(dòng)的,初次接觸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的課堂上總會(huì)有孩子?xùn)|張西望甚至四處亂跑,這時(shí)候請(qǐng)你不要對(duì)孩子過于的嚴(yán)厲。

作為教練的同時(shí)你還有一層身份,那就是“孩子王”,融入到孩子當(dāng)中,讓他們信服你并且聽從你的指令,長期以往,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所帶的孩子會(huì)越來越喜歡你,并且隊(duì)伍的紀(jì)律也會(huì)越來越好。

足球培訓(xùn)

2、給予每個(gè)孩子針對(duì)性的鼓勵(lì)

鼓勵(lì)對(duì)任何年齡段的孩子,甚至成年人,都是激發(fā)信心的重要手段,所以對(duì)于幼兒,我們更要不吝嗇的進(jìn)行鼓勵(lì),讓他們能充分的施展自己的表現(xiàn)欲,增強(qiáng)對(duì)足球的熱愛。

但是,我們不能消極的鼓勵(lì),比如對(duì)任何孩子都是“你做的很棒”,那么時(shí)間久了,他們就會(huì)覺得,我不是獨(dú) 一無二的,那么他們的信心也將會(huì)受到打擊,這是十分不好的。我們可以改變一下形式,比如“某某,你的點(diǎn)踩球做的很標(biāo)準(zhǔn)”,“你今天很積極”。對(duì)于每個(gè)孩子,我們都要發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的鼓勵(lì)。

更多的鼓勵(lì)才能建立孩子的信心

3、將足球交還給孩子

幼兒天性好動(dòng)

幼兒的天性好動(dòng),過多的排隊(duì),只會(huì)分散他們的注意力,讓他們覺得訓(xùn)練枯燥無味。所以,優(yōu)秀的幼兒足球教練要做的就是將足球交還給孩子,在教練設(shè)置的規(guī)則當(dāng)中,使他們更自由更多次的去接觸足球。

4、訓(xùn)練設(shè)計(jì)模塊要多并且簡(jiǎn)單有趣

這個(gè)年齡段的孩子非常的好動(dòng)愛玩,所以幼兒階段的“球員”絕 對(duì)不是球員,而是孩子。

讓孩子玩的開心最重要

教練要做的就是盡可能的讓他們玩的開心,所以在訓(xùn)練的設(shè)計(jì)上應(yīng)該是以游戲?yàn)榍疤幔瑢⑽覀兯獋魇诮o孩子們的技巧融入游戲當(dāng)中,并且這個(gè)游戲必須是簡(jiǎn)單易懂的。同時(shí),幼兒很容易感覺疲憊以及注意力分散,如果你一節(jié)課只準(zhǔn)備了一兩個(gè)游戲,那么你是掌控不了課堂的,教練必須準(zhǔn)備多個(gè)訓(xùn)練模塊,以此來吸引孩子的注意力以及保持訓(xùn)練強(qiáng)度。

5、讓孩子參與到教學(xué)中

無論每個(gè)年齡段的孩子,都有自己的選擇性,如果你的訓(xùn)練讓他們感到枯燥了,那么無疑是你的訓(xùn)練設(shè)計(jì)出現(xiàn)問題了。我們可以在每一節(jié)課的課后和孩子交流,問一下他們最喜歡玩的游戲是什么,根據(jù)這個(gè)設(shè)計(jì)下一節(jié)課的內(nèi)容。同時(shí),在訓(xùn)練期間和訓(xùn)練后,我們也可以要求孩子進(jìn)行器材的回收或者幫助教練做一些力所能及的事情,讓他參與到教學(xué)中來,會(huì)更好激發(fā)他們練習(xí)的動(dòng)力。

不僅僅是學(xué)習(xí)怎么踢足球

足球除了是一種運(yùn)動(dòng),還是一種有趣味的游戲。足球教學(xué)不僅能讓幼兒走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的足球運(yùn)動(dòng)世界,還有很多其他的益處。

首先,足球可以鍛煉小朋友的協(xié)調(diào)能力和柔韌性,另外,還包括小朋友的反應(yīng)能力,身體素質(zhì)等,都可以得到不同程度的鍛煉。其次,作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),它有著個(gè)人運(yùn)動(dòng)無法企及的魅力。

從小踢球,可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),與人溝通的能力,協(xié)作能力,互相間的信任;讓他們懂得如何尊重自己,尊重對(duì)手,怎樣靠集體的力量去爭(zhēng)取勝利,怎樣去看待勝負(fù)。足球運(yùn)動(dòng),可以教會(huì)孩子們遵守規(guī)則,公平競(jìng)爭(zhēng),寬容,紀(jì)律,爭(zhēng)取,開朗豁達(dá),甚至培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。

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