導(dǎo)讀:隨著我過經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的不斷攀升,越來越多的人越看重了對生活質(zhì)量的提升。于是導(dǎo)致了室內(nèi)設(shè)計師在近幾年來得到了一個穩(wěn)步的發(fā)展,這不是前幾天有一位網(wǎng)友就看到這個市場,想要進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè),于是就問小班說:長沙芙蓉區(qū)有針對室內(nèi)UI設(shè)計的培訓(xùn)課程嗎?于是小編在翻閱相關(guān)資料后,給這位網(wǎng)友推薦了長沙牛耳教育的相關(guān)課程,下面小編就給大家講講課程的詳細(xì)內(nèi)容。
關(guān)于課程
課程介紹:
UI設(shè)計(User Interface Design)是近年來為熱門的設(shè)計崗位致以,走在新媒體交互設(shè)計的前端?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺是新媒體交互設(shè)計的主要平臺,不掌握網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計的專業(yè)技能,就無法在未來的設(shè)計行業(yè)立足。本課程將學(xué)習(xí)界面設(shè)計的視覺表現(xiàn)技法與人機(jī)架構(gòu)等技術(shù),并學(xué)以致用,學(xué)習(xí)掌握各類界面的使用方法。
教學(xué)目標(biāo):
了解UI設(shè)計的基本原理、設(shè)計原則、設(shè)計流程、設(shè)計方向、設(shè)計規(guī)范,并結(jié)合圖形設(shè)計、交互設(shè)計、用戶測試/研究等知識,掌握對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。
教學(xué)內(nèi)容:
交互設(shè)計:結(jié)合傳統(tǒng)設(shè)計、可用性及工程學(xué)科的理論和技術(shù)以及交互設(shè)計涉及到的多個學(xué)科,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交互設(shè)計的主要內(nèi)容、界面設(shè)計、設(shè)計原則、人機(jī)交互、設(shè)計流程、設(shè)計規(guī)范等專業(yè)知識,了解其具有的科學(xué)邏輯性及各種有效的交互方式,并對它們進(jìn)行增強(qiáng)和擴(kuò)充。從而讓產(chǎn)品和它的使用者之間建立一種有機(jī)關(guān)系,有效達(dá)到使用者的目標(biāo)。
移動平臺圖標(biāo)設(shè)計:移動平臺圖標(biāo)能傳達(dá)給用戶應(yīng)用程序的基礎(chǔ)信息,并能給用戶帶來印象感受。通過本課程的學(xué)習(xí),了解軟件啟動圖標(biāo)的設(shè)計過程中共性的設(shè)計方法,學(xué)會從視覺設(shè)計的層面,提升APP軟件啟動的圖標(biāo)點擊率,引導(dǎo)用戶下載并使用應(yīng)用程序。
移動端界面設(shè)計:了解移動平臺的設(shè)計與傳統(tǒng)網(wǎng)頁的不同之處,如獨特的交互體驗、不同光線下的視覺效果以及移動終端的資源有限。掌握移動界面設(shè)計的原則(如簡單直觀、根據(jù)用戶的要求使服務(wù)個性化、大限度地避免用戶出錯等),并學(xué)會利用相關(guān)設(shè)計工具做移動端的交互設(shè)計。
師資介紹
李建(平面設(shè)計首席設(shè)計師 Adobe產(chǎn)品專家):
擅長技術(shù):Flash Photoshop Coreldraw illustrator AfterEffectes 。
項目經(jīng)驗:6年平面二維商業(yè)制作經(jīng)驗,5年平面設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗 曾任職深圳富士康產(chǎn)品研發(fā)包裝科科長;湖南一美文化傳播有限公司藝術(shù)總監(jiān);湖南根茂有限公司藝術(shù)顧問等; 九之龍動畫公司制片總監(jiān),任職期間指導(dǎo)《青囊》,《花開無聲》,《孟姜女》,《饕餮》,《壘倉》,《獵熊者 》,《 鐵甲金剛 》等項目。 曾參與湖南宏夢卡通集團(tuán)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》原畫制作
對學(xué)生的箴言:事業(yè)如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟。
就業(yè)前景:
UI即用戶界面設(shè)計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè),與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應(yīng)求。[3]
UI設(shè)計工作的年薪基本保持在10到15萬,經(jīng)驗豐富者可以達(dá)到20萬,的UI設(shè)計人員年薪可以更高。
機(jī)構(gòu)簡介
長沙牛耳學(xué)院是以電腦軟件教育,JAVA軟件開發(fā),.NET軟件開發(fā),軟件測試,安卓軟件工程師為主的IT教育學(xué)院,長沙牛耳教育是“以學(xué)習(xí)者為中心”面向個人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的領(lǐng)航學(xué)院,致力于 通過的技術(shù)方案、高品位的教育服務(wù)和變革性的創(chuàng)新資源,完善個體的終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程,助力于全社會的創(chuàng)新能力和國民素質(zhì)的提升。牛耳學(xué)院基于每位學(xué)習(xí)者的個性特征,著眼于每個人的長遠(yuǎn)發(fā)展,通過線上、線下結(jié)合的手段,以學(xué)習(xí)引擎為驅(qū)動,提供值得一路托付和信賴的個性化服務(wù)。