陳同學本身英語基礎(chǔ)不錯,從武漢小馬過河國際教育雅思銜接課到雅思一對一課程的適應能力很好,專業(yè)的TCP為她制定了目標分為7分的規(guī)劃,希望分兩個階段達成。陳同學的閱讀聽力在開始就有5.5分的水平,對她而言考到6分并不是天方夜譚的事情,但是她很怕自己不能夠考到理想分數(shù),首考前非常緊張,班主任為讓她克服心理壓力安排了兩次???均取得6分成績,大大增加了她的自信。在學習過程中陳同學能夠跟上老師的節(jié)奏,按照要求完成布置的各項練習,她的努力和認真讓她首次雅思考試就取得了6.5分的好成績!
學員量身定制:入學??迹寣W員透徹了解自身不足。
同學入學評估表:
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模考成績問題分析:
從??嫉某煽兾覀兛梢钥闯?,陳傲雪同學報班前的分數(shù)是5分,閱讀、聽力、寫作口語四個項目中口語是薄弱的一個項目,而她的閱讀和聽力分數(shù)均為5.5分,要想幫助這位考生提高成績,不僅需要填補口語上的劣勢,閱讀聽力等項目還需要更大幅度的提高。
解決方案:
從口語上來說,該生非常顯著的一個問題就是對自己的英語水平不自信。為了幫助該考生提高口語成績,老師做了兩方面的準備。在日常的口語練習上,鼓勵該考生多開口,糾正考生在發(fā)音和語法上的錯誤,帶領(lǐng)考生了解2015年雅思口語的考試趨勢。在生活上,要求考生多接觸英語原聲材料,模仿標準的英文發(fā)音,了解native speaker的表達習慣。這樣一來,中式英語的問題就得到了解決。
在閱讀和聽力兩個項目上,加大平時的練習量。在練習之后為考生分析如何把握語篇的結(jié)構(gòu),為什么會做錯。從根本上幫助考生解決英語學習中的疑難問題,考生也十分配合老師的工作。后,在師生的共同努力下,陳傲雪同學的成績得到了較大的提高。
各科成績提分情況:
提分后成績比較:
學員心得:
沒有每天的付出,就不會有成績的回報。感謝武漢小馬過河國際教育的老師對我的嚴格要求,也謝謝他們在我不自信的時候鼓舞我不斷前進。