長(zhǎng)沙麓山設(shè)計(jì)教育學(xué)院平時(shí)是怎么樣上課的？教學(xué)風(fēng)采

導(dǎo)讀：長(zhǎng)沙麓山設(shè)計(jì)教育學(xué)院是一家針對(duì)大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不按教材不按傳統(tǒng)的學(xué)制學(xué)分教學(xué),而是采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的全新教學(xué)模式。學(xué)校為各個(gè)基層的學(xué)員提供就學(xué)機(jī)會(huì)。無(wú)論他們來(lái)自哪里，都是為了成就自己UI設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，我們要幫助學(xué)員去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)校是沒(méi)有節(jié)假日的，我們學(xué)員會(huì)在老師的輔導(dǎo)下努力的完成作業(yè)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就玩的盡心，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。那么我們學(xué)校平時(shí)是怎么樣上課的呢？我們一起去了解一下吧！

五湖四海相聚長(zhǎng)沙

麓山設(shè)計(jì)教育為各個(gè)基層的學(xué)員提供就學(xué)機(jī)會(huì)。無(wú)論他們來(lái)自哪里，都是為了成就自己UI設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。

周末認(rèn)真自習(xí)的學(xué)員

在麓山設(shè)計(jì)教育沒(méi)有節(jié)假日，每個(gè)周末學(xué)員們都會(huì)在老師的陪伴下努力完成作業(yè)。我們相信，我們的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

小組間的頭腦風(fēng)暴

麓山設(shè)計(jì)教育提倡組內(nèi)合作模式，學(xué)員按照座次組成小組，Team內(nèi)成員相互探討并幫助彼此。麓山設(shè)計(jì)教育學(xué)員的作品已多次被一線互聯(lián)網(wǎng)公司HR稱贊。

一起歡笑一起瘋

該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專(zhuān)注的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就要玩的盡興。麓山設(shè)計(jì)教育學(xué)員在這建立了深厚的友情，無(wú)論走到哪里相信這份情誼都不會(huì)淡去。

青春永不散場(chǎng)

春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。刻苦的學(xué)習(xí)必定帶來(lái)未來(lái)高薪的回報(bào)！麓山設(shè)計(jì)教育的學(xué)員們畢業(yè)后會(huì)在一起合照留念，然后結(jié)隊(duì)一起奔赴北上深杭等城市。

打造完整課程體系

麓山設(shè)計(jì)教育教研部都會(huì)在課程內(nèi)容、 教學(xué)模式、 評(píng)價(jià)方案等方面進(jìn)行優(yōu)化總結(jié)，麓山設(shè)計(jì)教育的教研團(tuán)隊(duì)一直在為打造優(yōu)質(zhì)課程而努力。