口部運動包含下頜、唇和舌的運動,它和構(gòu)音,也就是我們平時所說的發(fā)音,這二者之間有什么關(guān)系呢?想要訓(xùn)練好孩子的發(fā)音能力,維持好良好的口部運動是非常重要的??诓窟\動和發(fā)音之間究竟有什么樣的聯(lián)系呢?今天我們就一一地來了解一下。
一、下頜
下頜運動與構(gòu)音
1、下頜向下運動(a)
構(gòu)音:a、wa(娃)、yao(要)、ma(媽)、ba(爸)
2、下頜向下運動(i)
構(gòu)音:i、ya(鴨)、yao(要)、you(有)、mei(妹)
居家訓(xùn)練技巧
1、食物咀嚼訓(xùn)練法——咀嚼地瓜干
我們可以事先準備好芒果干或者是地瓜干,長約5厘米,寬約1厘米,放在孩子的臼齒處,讓孩子進行咀嚼,來訓(xùn)練他下頜向下的運動。
2、器材使用——下頜咀嚼器、下頜分級棒
我們可以使用下頜咀嚼器來訓(xùn)練孩子下頜向下的運動。
我們還可以使用下頜分級棒來訓(xùn)練孩子下頜向下和下頜向上的運動。
3、模仿張合運動
和孩子一起來模仿張合運動,讓孩子將下頜張到最 大然后閉上。
4、模仿持續(xù)性發(fā)音:a、i
我們還可以和孩子一起模仿持續(xù)性發(fā)a、i音,來訓(xùn)練孩子下頜向下和下頜向上的運動。
二、唇
唇運動與構(gòu)音
1、唇閉合運動
構(gòu)音:ma(媽)、ba(爸)、ma(貓)、bing(餅)、po(婆)、pao(跑)
2、圓唇運動
構(gòu)音:u、wa(娃)、wo(我)、yao(要)、bu(不)
3、展唇運動
構(gòu)音:i、ya(鴨)、ji(雞)、jia(家)、qi(七)、zai(在)、ci(此)
4、唇齒接觸運動
構(gòu)音:fa(發(fā))、fan(飯)、fei(飛)、fu(服)、feng(風)
5、圓展交替運動
構(gòu)音:yao(要)、wai(外)、jiao(叫)、qiao(橋)、zui(嘴巴)、sui(歲)
居家訓(xùn)練技巧
1、感知:按摩
想要建立孩子良好的唇運動模式,我們第 一步要建立孩子良好的唇的感知能力,我們可以給孩子進行唇的按摩。
2、展唇:杯子進食、壓舌板、咧嘴發(fā)i
我們可以準備一個一次性杯子,在杯子里倒入孩子喜歡喝的果汁,引導(dǎo)孩子展唇,用展唇的口型來獲得杯子里的果汁。孩子在咬住杯口的時候,他的口型就是呈展唇的形態(tài)。我們還可以引導(dǎo)孩子持續(xù)性發(fā)i的音來訓(xùn)練孩子持續(xù)性展唇的能力。
3、圓唇:吸管進食法、吹卷龍、發(fā)聲笛
我們可以準備一根吸管和一杯孩子喜歡的飲料,讓孩子通過吸管進食法來訓(xùn)練圓唇,因為我們的吸管是圓孔的,所以孩子在吸吮飲料的時候就是圓唇。
為了增加練習的趣味性,我們還可以準備圓孔的卷龍來訓(xùn)練孩子圓唇和氣息的能力。
4、唇閉合:勺子進食法、出聲吻、夾住壓舌板
我們可以準備一個勺子,在勺子里放置孩子喜歡的零食,將勺子放在孩子的口腔前處,讓孩子通過自主的唇閉合來獲得食物。我們還可以和小朋友一起玩出聲飛吻的游戲。
5、唇齒接觸:咬海苔、發(fā)唇齒音
我們可以準備一小塊海苔,貼在孩子的下唇處,引導(dǎo)孩子用上齒來咬住海苔,從而來訓(xùn)練他唇齒接觸的運動模式。如果已經(jīng)會了部分的唇齒音,我們也可以通過讓孩子發(fā)唇齒音來鞏固上齒觸下唇的運動模式。
6、圓展交替:i、u交替發(fā)音
我們可以通輔助的方式來進行,如果孩子已經(jīng)掌握了i和u的發(fā)音,我們也可以讓他交替的發(fā)i和u來鞏固。
三、舌
舌運動與構(gòu)音
1、舌尖上舔
構(gòu)音:la(拉)、lai(來)、lao(老)、lan(蘭)、li(里)
2、咬舌運動
構(gòu)音:da(大)、dan(蛋)、dao(到)、ta(他)、tao(桃)、na(拿)、nao(腦)、nan(男)
3、舌后部上抬
構(gòu)音:ha(哈)、hao(好)、hai(還)、ga(嘎)、ge(哥)、gu(姑)、ka(卡)、ke(可)、kan(看)
居家訓(xùn)練技巧
1、伸舌訓(xùn)練器
我們可以運用伸舌訓(xùn)練器來訓(xùn)練孩子伸舌的能力。
2、舌肌運動訓(xùn)練器
我們可以通過舌肌運動訓(xùn)練器來訓(xùn)練孩子舌頭上下左右運動的靈活能力。
3、舔盤子
我們可以準備一個干凈的一次性餐盤,將孩子喜歡的食物隨機掰成小碎擺放在餐盤里面來訓(xùn)練孩子舌頭上下左右運動的靈活能力。
孩子的構(gòu)音發(fā)展離不開孩子的下頜、唇、舌的運動能力的建立,如果孩子存在發(fā)音不清或者是語音丟失的情況,我們一定要重視起來,去評估一下孩子目前下頜、唇、舌的運動能力是什么樣子的,再去進行針對性的訓(xùn)練。