英語六級口語是很多大學(xué)在校生都會參加的考試，難度系數(shù)不會特別高，不過也是需要認(rèn)真的去準(zhǔn)備的。尤其可以去適當(dāng)背一些常用的句型，未免在口語考試中無話可說。

2015-01-16分類: 英語六級

在我們平常的英語學(xué)習(xí)里，口語的表達(dá)能力很少是我們考試的內(nèi)容，突然之間要參加口試，緊張與忐忑是難免的，不過，如果有堅實的后備儲蓄，相信緊張感會有所緩解的。

2015-01-16分類: 英語六級

對于英語口語的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都是聞風(fēng)喪膽的。仔細(xì)想想，其實不是很多同學(xué)智商不夠，只是在我們整個大環(huán)境之下，對于學(xué)習(xí)英語，很多都是局限于課堂，之后就采取“不問、不說”的狀態(tài)，試問，這樣這么能夠?qū)W好呢？想要學(xué)好口語?名師教您四步。

2014-12-28分類: 英語口語

單詞是學(xué)習(xí)每一門語言的關(guān)鍵。掌握的單詞越多，學(xué)好這門語言的可能就越大。在日語學(xué)習(xí)中，要怎樣才能掌握更多的單詞量？有沒有什么輕松容易的方法來背單詞呢？

2014-12-15分類: 日語

語言的學(xué)習(xí)是一項持久的任務(wù)，要想真正的學(xué)好一門語言，非一日之事。不過同學(xué)們可以通過多吸取前輩們的經(jīng)驗、多學(xué)習(xí)他們的技巧方法，這樣可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)，更快地掌握。

2014-12-15分類: 法語

想不想說出一口流利的法語？學(xué)習(xí)法語有沒有什么技巧方法？下面小編就給大家介紹一下學(xué)習(xí)法語的規(guī)則與注意問題，希望可以對大家有所幫助。

2014-12-15分類: 法語

無論一個人多么的，但他總不可能是完美的，也就是說作為人，免不了的總會有缺點與不足。下面就給大家列舉一些在法語里有關(guān)缺點與不足的詞語，希望對大家有所幫助。

2014-12-15分類: 法語

學(xué)英語難嗎？很多人都說難，但是為什么還是那么多中國人會說英語呢？學(xué)習(xí)英語，我們可以去電影院觀看外國片，可以利用英語來寫日志，文章之類的類鍛煉自己的書寫水平，也可以去找一些外國的朋友進(jìn)行交流，而廣州英語學(xué)校，老外教課，更能提高你的英語聽說能力，書寫能力我們?nèi)粘？梢宰约簩憣懳恼氯罩窘o我們的老師看看，這樣可以提高自己的英語水平！

2014-01-15分類:

語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進(jìn)行交流溝通的！

2014-01-15分類:

聽、說、讀、寫雖然可以單項訓(xùn)練，但其實是互相促進(jìn)的，任何一項的提高，對其他單項都是個促進(jìn)。比如，聽力提高了，語音會更準(zhǔn)確，口語會更流暢，單詞也記住了；口語提高了，寫作也會受益；閱讀好了，生詞就少了，對寫作是促進(jìn)，也減少了聽力的障礙；寫作好，口語就會好。

2014-01-15分類:

旅游團(tuán)中各種身份、各行各業(yè)的人都有。由于其文化背景、受教育程度及社會地位各不相同，他們在語言表達(dá)、選擇措詞方面自然存在許多差異。俚語，作為一種為相當(dāng)多的公眾所理解和使用，并帶有一些社會集團(tuán)和亞文化群色彩的非正式會話詞語，是導(dǎo)游員從游客的日常會話和交談中經(jīng)常聽到的一種語言現(xiàn)象。

2014-01-15分類:

在職場沉浮幾載的人，身心的疲憊難免會讓他們失去對生活的興趣，工作的激情也一并消磨殆盡。怎么讓職場保鮮，給自己充沛的精力去面對每重復(fù)的工作？想必很多職場人士都在找答案。要想重獲工作激情，自我激勵是必不可少的。下面給大家介紹職場保鮮的自我激勵二十大法：

2014-01-15分類:

英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是“常識”性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說：一個人必須依據(jù)語言、邏輯和“簡單的常識”來決定問題和建立自己的行動計劃。在學(xué)習(xí)英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當(dāng)然，成功與否還取決于你的“努力”。

2014-01-15分類:

談到英語學(xué)習(xí)，大家常問的是，我能學(xué)得會嗎？桂林的月亮媽媽，一個60多歲的家庭婦女，學(xué)會了說八國語言，還拿到了導(dǎo)游證，為什么？因為語言是人的天賦，掌握語言是人的本能，上帝早已把這種能力預(yù)置在我們身上。正如西方人所說的天賦人權(quán)一樣，人人生而平等，語言也是天賦的，人人具備這種能力。語言應(yīng)該是自然天成、無師自通的，它與年齡無關(guān)，與學(xué)歷無關(guān)。

2014-01-15分類:

這篇文章不是抨擊目前中國公立英語教育體系的弊端，關(guān)于這一點呼吁的人已經(jīng)夠多，再次提起難免乏味。我在民辦英語培訓(xùn)行業(yè)從事英語教學(xué)八年，總結(jié)出一些新的想法和觀點，想與各位同行和英語學(xué)習(xí)者做些建設(shè)性的交流。

2013-11-27分類:

當(dāng)你聽到有人這么說英語：Aiya, what’s the matter with you? Wei, are you John? Aiyo, I hurt my head. 你會感覺怎么樣？Too Chinglish，是嗎？說的是英語，發(fā)出的語氣詞卻是地道的漢語。所以要想把英語講得有洋味兒，你首先要學(xué)會像老外那樣哼哼哈哈！

2013-11-27分類: 英語口語

我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)中看過一些關(guān)于“中式口語”的論述，感覺很有意義，加上自己的想法，與各位分享。

2013-11-27分類: 英語口語