上海地平線培訓(xùn)

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上海《企業(yè)文化高效落地》培訓(xùn)班

授課方式 :
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上海地平線培訓(xùn)

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

上海地平線培訓(xùn)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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2019.02.28 鐘*士 139*****793 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
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2019.02.27 王*生 181*****170 咨詢了 授課師資
2019.02.24 徐*士 139*****906 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2019.02.23 熊*姐 137*****069 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.02.23 金*英 137*****835 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.02.22 胡*士 150*****043 咨詢了 招生對(duì)象
2019.02.20 周*生 131*****517 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
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2019.02.17 宋*士 159*****719 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.02.17 禮*生 173*****213 咨詢了 招生對(duì)象
2019.02.14 呂*耘 137*****184 咨詢了 上課時(shí)段
2019.02.13 任*士 130*****074 咨詢了 授課師資
2019.02.10 梁*士 175*****316 咨詢了 上課時(shí)段
2019.02.03 管*超 135*****707 咨詢了 招生對(duì)象
2019.01.27 黃*士 186*****766 咨詢了 課程費(fèi)用
2019.01.25 曲*生 136*****355 咨詢了 上課時(shí)段
2019.01.13 馬*生 181*****853 咨詢了 上課時(shí)段
2019.01.09 武*士 131*****981 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2019.03.02 荊*士 176*****765 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
上海《企業(yè)文化高效落地》培訓(xùn)班

課程概述

1、企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化,而企業(yè)文化核心的內(nèi)容就是價(jià)值觀。有什么樣的價(jià)值觀,就有什么樣的規(guī)章制度和行為規(guī)范,這又**了物質(zhì)文化的不斷增長(zhǎng)。的企業(yè)一定是創(chuàng)造和擁有了文化的企業(yè)。能夠跨越百年的企業(yè),必然是有著深厚的文化底蘊(yùn)并且堅(jiān)持不斷的進(jìn)行文化創(chuàng)新。

2、企業(yè)文化落地是企業(yè)人價(jià)值觀的統(tǒng)一,就是經(jīng)營(yíng)人心,企業(yè)文化落地的直接目的就是讓全體成員同心同德、言行一致,這需要用心、創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)。不同的經(jīng)營(yíng)理念、路徑、方法,會(huì)導(dǎo)致不同的經(jīng)營(yíng)結(jié)果。

3、本課程不講虛泛的概念,只講使用的方法,助你輕松掌握企業(yè)文化落地的絕招。

4、用模型將企業(yè)文化理念具象化,有助于員工理解

5、編寫企業(yè)文化手冊(cè)和內(nèi)刊,讓員工的言行有文可依

6、通過(guò)推案例、講故事,幫助員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思教訓(xùn),強(qiáng)化意識(shí)

7、反復(fù)講,反復(fù)學(xué),才能讓企業(yè)文化深入員工的心

8、良教勝于言傳,用的一言一行來(lái)影響員工的思維和行為

9、建立良好的溝通渠道,才能聽(tīng)到員工的心里話

10、通過(guò)目視文化建設(shè),營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍

11、把企業(yè)文化與企業(yè)品牌建設(shè)相結(jié)合,借助品牌來(lái)傳播文化

課程大綱

模塊一:企業(yè)文化落地解讀

1、企業(yè)管理的四個(gè)境界

2、企業(yè)文化是什么

3、核心價(jià)值觀

4、企業(yè)文化落地的內(nèi)涵

5、企業(yè)文化落地三個(gè)階段

模塊二:內(nèi)化于心——理念傳播有方法

1、企業(yè)文化理念落地三步曲

2、企業(yè)文化理念設(shè)計(jì)四法

3、文化理念落地三法

4、如何抓案例(或講故事)?

模塊三:固化于制——人人都要OEC

1、企業(yè)文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制及范例

2、企業(yè)各種規(guī)章制度

3、為何制度不能發(fā)揮作用

4、管理中的情、理、法

5、OEC管理的兩個(gè)層面、三個(gè)體系

模塊四:外化于行——自我經(jīng)營(yíng)效果好

1、激發(fā)終端活力的SBU經(jīng)營(yíng)理念

2、“老太太買菜”給我們的啟示

3、SBU經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)是人單合一

4、經(jīng)營(yíng)人的三重境界

模塊五:氛圍營(yíng)造——目視系統(tǒng)理念清

1、企業(yè)文化看板及范例

2、企業(yè)文化漫畫及范例

3、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(CI)

4、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)及范例

模塊六:身先士卒——干部帶頭群體動(dòng)

1、80/20原則

2、兩大理念

3、干部的三種經(jīng)營(yíng)

4、員工的四項(xiàng)收入

模塊七:寓教于樂(lè)——活動(dòng)組織聚人心

1、活動(dòng)的類型

2、活動(dòng)舉例

模塊八:網(wǎng)絡(luò)建設(shè)——體系健全到基層

1、支部建在連上

2、中建八局小班子建設(shè)

3、錦江賓館宣導(dǎo)員

4、海爾通訊員管理

模塊九:持續(xù)創(chuàng)新——文化理念與時(shí)進(jìn)

1、什么是創(chuàng)新

2、如何創(chuàng)新

3、海爾創(chuàng)新法則

4、創(chuàng)新案例

教學(xué)方式

案例式教學(xué),小班授課,同步操作,限招35人。以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。

課程特點(diǎn)

打造團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營(yíng)人心的執(zhí)行文化、團(tuán)隊(duì)文化、創(chuàng)新文化、自律文化建設(shè)的理念、落地路徑和方法。

課程對(duì)象

企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員

師資介紹

楊克明老師

背景介紹:海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員之一,在企業(yè)文化、集團(tuán)管控、人力資源管理、OEC管理、SBU經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造、PSI等現(xiàn)代企業(yè)管理方面,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解,受聘擔(dān)任上百家企業(yè)管理顧問(wèn)。個(gè)人著作有《海爾兵法》、《OEC管理》、《創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)》、《企業(yè)文化落地》、《鐵軍八局》等多部。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:企業(yè)文化、集團(tuán)管控、執(zhí)行力、OEC管理、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)、管理技能提升、海爾管理課題。

開(kāi)班信息

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    • 正規(guī)資質(zhì)

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

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