課程標(biāo)題
《當(dāng)“喉舌”遇上自媒體 ——互聯(lián)網(wǎng)下的企業(yè)內(nèi)刊和自媒體管理》
課程目標(biāo)
1.會(huì)干:會(huì)造勢(shì),會(huì)采編、會(huì)提煉,
2.會(huì)寫:寫故事、寫新聞、編微信、
3.會(huì)講:講政治、講正氣,講文化
4.會(huì)悟:悟內(nèi)刊、悟自媒、微傳播
培訓(xùn)對(duì)象
中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、自媒體運(yùn)營、管理人員。
課程環(huán)境
課程介紹
模塊一、自媒體管理
講:角色定位——角色認(rèn)知推動(dòng)戰(zhàn)略
1.自我定位
l 案例互動(dòng):你理解的內(nèi)刊的定位是什么?
l 文化四者:推動(dòng)者、傳播者、實(shí)踐者、創(chuàng)造者
l 企業(yè)文化工作者應(yīng)有的新聞嗅覺和新聞洞察力
l 熱愛是做好文化工作的前提
l 我們基本功:會(huì)造勢(shì),會(huì)提煉,會(huì)總結(jié),會(huì)策劃
2.自媒定位:
l 你的自媒體屬于那種定位
l 自媒體是一種產(chǎn)品
l 用讀者思維做自媒體
l 融入戰(zhàn)略輿論導(dǎo)向是自媒體靈魂
l 生動(dòng)有趣的展現(xiàn)方式
l 員工參與是激活的根本
l 抓人眼球 尋找亮點(diǎn)
第二講:互聯(lián)時(shí)代——文化特點(diǎn)讀者思維
l 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)文化的幾大特點(diǎn)
l 品牌和營銷文化要適應(yīng)時(shí)代要求
l 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讀者的特點(diǎn)
l 自測(cè)一下我們?cè)谄放苽鞑シ矫娴膯栴}?
第三講:品牌傳播——傳播模式網(wǎng)絡(luò)借勢(shì)
l 大數(shù)據(jù)帶來的宣傳模式改變
l 腦白金“金彈”傳播模式的消失
l 人們接受傳播的新模式
l 新媒體傳播中的數(shù)據(jù)應(yīng)用
l 從購買廣告到贏得關(guān)注
l 從媒體展示到購買用戶
l 廣告比拼的是創(chuàng)意
l 互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費(fèi)
l 新媒體內(nèi)容營銷模式
l 用戶思維
l 創(chuàng)意制勝
l 話題制造
l 眼球效應(yīng)
l 體驗(yàn)至上
l 宣傳軟文要求
l 具有傳播性
l 被百度收錄
l 被新聞源網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)
l 微博話題榜推薦
第四講:網(wǎng)絡(luò)炒作和內(nèi)容管理
l 網(wǎng)絡(luò)炒作
l 口碑制造
l 病毒傳播
l 事件傳播
l 話題制造
l 傍事件
l 傍明星
l 傍熱點(diǎn)
l 制造爭(zhēng)議
l 聚合傳播渠道
l 大V合作
l 全民傳播
l 微信朋友圈
l 場(chǎng)景應(yīng)用
l 整合傳播
l 跨界傳播
l 水軍使用
l 借助熱點(diǎn)事件
第五講:自媒體寫作——新聞采編 寫作風(fēng)格
l 關(guān)于采編實(shí)操手段的訓(xùn)練
l 至少16種采編手段的訓(xùn)練方法
案例分享:幾種素材的分享、演練
作業(yè)練習(xí):關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉;讓題目抓人,讓文章誘人;題目的提煉——一目知文法。
演練:引題、副題、主題訓(xùn)練
案例分享:一目知文法
l 關(guān)于通訊、人物的報(bào)道寫法
l 抓導(dǎo)向,抓立意,講故事
l 理解意圖更重要
l 鮮活的語言更生動(dòng)
l 文章寫法的三個(gè)一思想
l 關(guān)于自媒體寫作
l 自媒體的寫作特點(diǎn)
l 自媒體的文字特點(diǎn)
l 自媒體運(yùn)用的幾個(gè)思維
l 自媒體的個(gè)性要求
l 關(guān)于微信號(hào)、微博等自媒體的寫作風(fēng)格
第六講:實(shí)操訓(xùn)練
l 企業(yè)微信號(hào)的管理
l 微信號(hào)如何讓員工參與
l 微信號(hào)管理大家談
l 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練:寫法
l 傳統(tǒng)媒體寫作風(fēng)格
l 寫作技巧
模塊二、企業(yè)文化落地
講:文化落地——落地方法和工具
l 高層重視 給予支持
1、高層重視 文化給力:高層管理者在企業(yè)文化的推動(dòng)角色
2、干部先動(dòng) 自上而下:企業(yè)文化適合自己就是好的
l 導(dǎo)向落地——平臺(tái)
1、企業(yè)文化導(dǎo)向的核心媒體:報(bào)紙、內(nèi)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、OA、桌面……
2、干部自上而下講文化,關(guān)注文化,踐行文化
l 理念滲透——行為
1、文化從建立理念引導(dǎo)行為開始:一個(gè)文化理念如何詮釋到員工
2、理念滲透 學(xué)講故事:文化滲透方式——從思想到形式
1)講故事、講案例、樹標(biāo)桿 做典型
2)文化微小品、文化漫畫、文化演說
3、抓導(dǎo)向 輿論監(jiān)督:運(yùn)用好內(nèi)部媒體的力量;案例分享和案例演練
1)輿論鮮明 文化監(jiān)督
2)身邊人,身邊事加強(qiáng)輿論引導(dǎo)
l 氛圍營造——造勢(shì)
1、文化要策劃造勢(shì)
2、通過造勢(shì)激勵(lì)人心、激發(fā)士氣
l 平臺(tái)參與——聚力
1、企業(yè)搭臺(tái) 員工唱戲
1)搭建平臺(tái),讓員工參與進(jìn)來
2、授人以娛 不但成長
1)讓員工在參與中成長和進(jìn)步
2)案例演練和案例分享
3)讓員工在參與中得到快樂
3、設(shè)計(jì)活動(dòng)參與
1)每一次活動(dòng)要賦予它企業(yè)文化的意義
l 關(guān)愛員工——聚心
1、建立員工關(guān)愛墻
1)海爾、移動(dòng)、海景案例
2、學(xué)會(huì)凝聚人心,激活士氣
第二講:課程小結(jié) 優(yōu)化提升
我的行動(dòng)
我的計(jì)劃